小学一年级数学认识时间［人教版］.docVIP

东莞师范学校附属小学 谢珊艳 认识钟表(一) ——认识整时 教学内容：认识整时教材第91-92页的内容及练习十六的第1题。 教学目标： 知识目标：1、知道钟面上有时针、分针、12个数、12大格。 2、结合生活实际，使学生学会看钟表上的整时。情感目标：建立时间观念，培养学生养成遵守时间、珍惜时间的良好 生活、学习习惯。 能力目标：培养学生的观察能力，能用所学的知识，合理安排自己的时间，做时间的主人。 教学重点：掌握看整时的方法，正确读写钟表上的整时。 教学难点：正确、迅速读出钟面时间。 教具、学具准备： 师——实物钟，电子表，视频投影，电脑课件，钟表学具 生——每人一个学具钟表, 8个钟表头饰 教学过程： 一、情景导入：师：同学们，你们想不想知道自己在学校一天的学习生活情况呢？那老师就带你们一起去看看吧!(播放电脑课件)问：你的一整天又是怎样度过的？誰愿意说给大家听？你是怎么知道的？(板书：认识钟表（一）认识整时)师：说起钟表，从古至今，从国内到国外，不知道有多少精致美观、造型独特的钟表。下面我们一起来欣赏一些钟表，请看电视屏幕。(电脑出示，学生欣赏) 教学说明：抓住一年级学生年龄小、喜欢新鲜事物、好奇心强，在四十分钟的教学中容易疲劳，注意力容易分散的特点，我设计了色彩鲜艳的课件，采用情境导入法。 二、主动探索1、认识钟面(1)欣赏完了这么多美丽的钟表，在平时