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航 天 飞 机 腾 空 而 起 小组合作学习： 1、用喜欢的方式朗读第一自然段。2、拿出课前折叠好的纸飞机在小组了演 示飞机是怎样飞行的？ 3、朗读4小节，思考：飞机为什么会不自在？智慧老人看出飞机的什么心思？4、推选一名代表交流。　　 * 他的翅膀,----------的脑袋, ------------------的机尾,转眼间便飞的____________. 读一读 填一填 俯冲 机舱 捞回 翻筋斗 脑袋 手臂 维修 翅膀 突然 心思 究竟 （竞赛） 无影无踪 智慧老人 自由自在 航天飞机 人造地球卫星 http://6.cn/watch/27833.html 航天飞机 只见他三角形的翅膀，尖尖的脑袋， 方方的机尾，转眼间便飞得无影无踪了。 自 我 介 绍（一） 我的名字叫（ ），我是一个（ ）。你瞧我（ ）的脑袋，（ ）的翅膀，（ ）的机尾，多么（ ）呀！ 猜猜我是谁？（ ）的脑袋，（ ）的 翅膀，（ ）的机尾。我可不是一架普通的飞机，我是太空中的常客——（ ）。 高度 飞机能飞两万米 航天飞机却能飞几十万米 速度 飞得高 （从东海之滨到帕米尔高原） 飞机要飞行四个多小时 航天飞机只需要飞行 七分钟 飞得快 ☆ ☆ 东海之滨 帕米尔高原 四个多小时 七分钟 科学家用火箭把它们发射到预定的轨道，使它们环绕着地球或其他行星运转，以便进行探测或科学研究。最常见的是运用于观测、通讯等方面的人造地球卫星。 中国第一颗人造卫星“东方红”1号 “嫦娥”一号探月卫星 自 我 介 绍（二） 1、我飞得可高了！ 。 2、我飞得可快了！ 。 3、我的本领可大了！ 。 飞机要飞行四个小时。 航天飞机只需要飞行七分钟。 比一比 从东海之滨到帕米尔高原 速 度 飞机能飞两万米高 航天飞机能飞几十万米高 高 度 比一比 飞机只能运载人或者物品 航天飞机能在太空中释放和回收人造地球卫星 用途 ???????????????????????????????????????????????????????????? 航天飞机 ——苏教版小学语文第五册 自学要求： 课文中哪些语句向大家具体介绍航天飞机外形大、飞得高、飞得快和本领大的特点呢？请同学们自由读课文第2~3自然段，用“~~~”画出有关的句子，再读一读，并在句子旁边写一写这句话反应的航天飞机的什么特点。 A B C D 突然一声呼啸，一个庞然大物 腾空而起。 突然一声呼啸，一个庞然大物 腾空而起。 A *