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_雨霖铃_的教学实录
语文课典 YU WEN KEDIAN
栏目主持 燕生贤
我国文学史上的又一座高峰。宋词
习惯上分为婉约和豪放两派: 婉约
派以写闺情、离绪为主 ,代表作家有
柳永、李清照等; 豪放派扩大了词的题
材 , 对社会生活的种种感受皆可入词,
代表作家有苏轼、辛弃疾等。
主 : 我们知道 , 宋词与唐诗一
样 , 是我国文学史上的一朵奇葩。
后人习惯上把宋词分为婉约和豪放
这风格迥异的两派 , 前者往往大气
磅礴 ,飘逸洒脱 ,而后者则以清丽柔
婉见长。值得指出的是 , 这种划分
︽
是针对作家创作风格的主要倾向而
雨 言的 , 并不绝对。历史上的许多词
人就既有豪放的词作 , 亦不乏婉约
的作品。比如苏轼 ,我们对他的“大
江东去”相当熟悉 ,但他的作品中也
教学目的 霖 有“十年生死两茫茫,不思量, 自难忘”
通过学习宋词婉约派代表词人柳 的词句。这是我们要在鉴赏过程中注
永的作品《雨霖铃》, 使学生对宋词有 意的一点。今天学习的这首词的作者
进一步的了解。在诵读、赏析的同时 , 是婉约派的代表人物柳永。
把握诗作的景与情 , 运用联想和想像 , 铃 李 〔显示〕柳永 ( 约 987 —约
探究它的意境 , 并体会婉约词的风格 佳 1053) , 北宋词人。原名三变 , 字景
特色。 梁 庄 , 后改名永 , 字耆卿。排行第七 ,
教学过程 ( )
崇安 今属福建 人。景估进士。官
(教师 :程红兵 ; 每课一诗 :徐晓 ( 屯田员外郎。世称柳七、柳屯田。为
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