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_雨霖铃_的教学实录

语文课典 YU WEN KEDIAN 栏目主持 燕生贤 我国文学史上的又一座高峰。宋词 习惯上分为婉约和豪放两派: 婉约 派以写闺情、离绪为主 ,代表作家有 柳永、李清照等; 豪放派扩大了词的题 材 , 对社会生活的种种感受皆可入词, 代表作家有苏轼、辛弃疾等。 主 : 我们知道 , 宋词与唐诗一 样 , 是我国文学史上的一朵奇葩。 后人习惯上把宋词分为婉约和豪放 这风格迥异的两派 , 前者往往大气 磅礴 ,飘逸洒脱 ,而后者则以清丽柔 婉见长。值得指出的是 , 这种划分 ︽ 是针对作家创作风格的主要倾向而 雨 言的 , 并不绝对。历史上的许多词 人就既有豪放的词作 , 亦不乏婉约 的作品。比如苏轼 ,我们对他的“大 江东去”相当熟悉 ,但他的作品中也 教学目的 霖 有“十年生死两茫茫,不思量, 自难忘” 通过学习宋词婉约派代表词人柳 的词句。这是我们要在鉴赏过程中注 永的作品《雨霖铃》, 使学生对宋词有 意的一点。今天学习的这首词的作者 进一步的了解。在诵读、赏析的同时 , 是婉约派的代表人物柳永。 把握诗作的景与情 , 运用联想和想像 , 铃 李 〔显示〕柳永 ( 约 987 —约 探究它的意境 , 并体会婉约词的风格 佳 1053) , 北宋词人。原名三变 , 字景 特色。 梁 庄 , 后改名永 , 字耆卿。排行第七 , 教学过程 ( ) 崇安 今属福建 人。景估进士。官 (教师 :程红兵 ; 每课一诗 :徐晓 ( 屯田员外郎。世称柳七、柳屯田。为

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