高中语文必修(五)文言知识(教师用).docVIP

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高中语文必修(五)文言知识(教师用)

高中语文必修五文言知识归纳 《归去来兮辞》文言知识归纳 一、通假字 (1)乃瞻衡宇?(衡,通“横”,横木)(2)曷不委心任去留?(曷,通“何”,为什么) (3)景翳翳以将入?(景,通“影”,日光) 二、古今异义 1.亲戚情话??亲戚古义:内亲外戚;今义情话古义:知心话;今义:男女间谈情说爱的话 .知来者?来者古义:未来的事情;今义:来的人 古义:行人;今义:出征的士兵 .策扶老以流憩。 扶老古义:手杖;今义:扶持老人 三、词类活用 1. 园日涉以成趣? 名作状,每日、每天2. 策扶老以流憩??名作动,拄着 乐琴书以消忧? 名作动,弹琴,读书 或棹孤舟?? 名作动,划船 感吾生之行休?? 动作状,将要倚南窗以寄傲?? 形作名,傲然自得的心情 审容膝之易安??使动,使……安乐眄庭柯以怡颜???使动,使……愉快 悦亲戚之情话???意动,以……为愉快 善万物之得时?意动,以……为善 四、一词多义 1.行Xíng① 感吾生之行休???(副词,将,将要)??②?日月之行,若出其中???(动词,运行)? ③?余嘉其能行古道,作《师说》以贻之??(动词,实行,执行) ④?臣修身洁行数十年??(名词,品行)⑤?《琵琶行》(行,古诗一种体裁) Háng① 两个黄鹂鸣翠柳,一行白露上青天?(量词,排,行)?? ② 蹑足于行伍之间,而崛起于阡陌之中(泛指军队)?? ③ 汉天子,我丈人行也?(名词,辈分)?? .策①策扶老以流憩?(动词,拄着)②策勋十二转,赏赐百千强?(同“册”,记录) ③蒙故业,因遗策?(名词,策略)④均之二策,宁许以负秦曲(名词,计策) .而① 觉今是而昨非?连词?? 表并列② 门虽设而常关?连词?? 表转折 ③ 时矫首而遐观?连词?? 表修饰④ 鸟倦飞而知还?连词?? 表承接 ⑤ 泉涓涓而始流??? 连词?? 表修饰 五、特殊句式 农人告余以春及 复驾言兮焉求??? (宾语前置句) 胡为乎遑遑欲何之(宾语前置句)既自以心为形役() 稚子候(于)门???????6.(余)或命巾车,(余)或棹孤舟、田园将芜胡不归(田园快要荒芜了,为什么不回去呢?) 奚惆怅而独悲(为什么还愁苦则独自悲伤呢?) 复驾言兮焉求(我还乘车出去干什么呢?) 曷不委心任去留(何不随心任意地生活呢?) 胡为乎遑欲何之(为什么那样遑遑终日,想到哪里去呢?) 《滕王阁序》文言知识归纳 一、通假宇 ①所赖君子见机(“机”通“几”,预兆)②俨骖騑于上路(“俨”通“严”,整治) ③云销雨霁,彩彻区明(“销”通“消”,消散) 二、古今异义 穷且益坚(穷:困厄,处境艰难。今常用于穷困的意思。) 盛筵难再(再:第二次。今相当于“又”。) 腾蛟起凤,孟学士之词宗(学士,掌管文学撰述的官。今常用来指学位。) 阮籍猖狂(猖狂,狂放,不拘礼节;今指狂妄而放肆。) 三、词类活用 1.雄州雾列,俊采星驰? “雾”“星”均为名词作状语,译为“像雾一样”“像星一样”。 目吴会于云间?? “目”,名词作动词,用眼睛看 3.襟三江而带五湖?? “襟”“带”均为名词的意动用法,分别解释为“以……为衣襟”和“以……为束带”。 四美具,二难并? “美” “难”为形容词活用作名词。“美”指“美好的事物”,“难”指“难得的人”。 宾主尽东南之美?? “美”指俊杰 腾蛟起凤??????? 腾,使……腾空;起,使……起飞 屈贾谊于长沙??? 屈,使……受屈 窜梁鸿于海曲??? 窜,使……逃匿 四、一词多义 1.临: ① 临别赠言????副词,将要。② 临帝子之长洲?? 动词,面对。 ? ③ 不临深渊,不知地之厚俯视 ④ 临视,则虫集冠上? 到、走近。 序:① 序属三秋??? 名词,时序。② 滕王阁序??? 序言、序文。 ? ③ 今功臣名将,雁行有序名词,次序、秩序。 ? ④ 序八州而朝同列 ? 动词,安排次序。 五、特殊句式 1.都督阎公之雅望?定语后置句2.童子何知宾语前置句3. 屈贾谊于长沙状语后置句《逍遥游》文言文知识归纳 、通假字 1.北冥有鱼(冥通“溟”,大海)2.三餐而反(反通“返”,返回) 3.小知不及大知(知通“智”,智慧)4.此小大之辩也(辩通“辨”,区别)5.而征一国者(而通“”,能力)6.旬有五日而后反(有通“又”、“返”)7.而御六气之辩(辩通“变”,变化)8.而后乃今培风(培通“凭”,凭借,依靠) 、古今异义 1.虽然:古义:虽然这样。今义:表转折的连词。2.果然:果然:古义:很饱的样子。今义:副词,表示事实与所说或所料相符。.控:控:古义:投,落下;今义:控制 .枪:枪:古义:触碰;?今义:发射枪弹的武器 、词类活用 1.奚以之九万里而南为(名作动,南行)2.不过数仞而下(下,落下,降落) 《齐谐》者,志怪者也(形作名,怪异之事物) 怒而飞(怒,奋发,这里

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