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- 2018-03-04 发布于湖北
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广东省怀集县2014-2015学年九年级数学上册 22.2 用函数观点看一元二次方程课件 (新版)新人教版教案
第二十二章 二次函数 第七课时 二次函数与一元二次方程 * 自然这一巨举是用数学符号写成的. ——伽里略 * 一、新课引入 一、新课引入 解一元一次方程相当于在某个一次 函数 的函数值为 时, 求自变量X的值. 0 * 二、学习目标 1 2 知道二次函数与一元二次方程的关系; 会用一元二次方程 根的判别式△ 判断二次函数 与 X轴的公共点的个数. (a≠0) * 三、研读课文 认真阅读课本第43至46页的内容,完成下面练习并体验知识点的形成过程. * 三、研读课文 知识点一 1、二次函数与一元二次方程的关系 问题 如图,以40 的速度将小球沿与地面成 角的方向击出时,小球的飞行路线将是一条抛物线.如果不考虑空气阻力,小球的飞行高度h(单位:m)与飞行时间t(单位:s)之间具有函数关系: 考虑以下问题: (1)小球的飞行高度能否达到15m?如果能,
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