政治《美国的三权分立制》学案（新人教选修3）.docVIP

章节 课题 课型 讲学时间 专题三两党制、三权分立：以美国为例 第三课时 美国的三权分立制 新授 教学内容 教 、学方法 【学习目标】 知识目标 理解美国三权分立制的产生背景，理解美国三权分立制的核心内容，正确认识美国三权分立制的历史进步性和局限性。 [能力目标 培养学生的历史与逻辑分析的观点、辩证分析的观点、比较分析的观点、阶级分析的观点。培养学生的问题探究精神、协作学习精神。 [情感、态度与价值观目标] 通过引导学生理解三权分立制的内在逻辑和现实意义，使学生认识到三权分立制是人类政治文明发展史上的重要里程碑。 通过引导学生对美国三权分立制进行辩证分析和阶级分析，使学生认识到三权分立制的内在缺陷和历史局限性，为后面讲授我国的民主集中制设下伏笔。 【重点难点分析】简述美国是实行“三权分立”的典型国家，分析“三权分立”制的实质。知识点4：理解美国的三权分立与权力制衡 （一）三权分立 1. 确立三权分立原则的原因 2. 三权分立原则的地位及其核心内容 （1）地位——是美国联邦政府组建和运行的（2）核心内容——3. “三权”所属机关及其运作 中央政权机构——机关、机关、机关； 中央政权机构由彼此平等而又独立的立法、行政和司法三个机关组成，立法权属于，行政权属于，司法权属于。国会负责，总统负责，法院负责。 彼此关系——平等而又独立。 （1）立法权——属于国会 立法权属于国会，国会负责制定法律； 国会、行政机关和法院都要； 国会由选民选举产生，只对选民负责，不受行政机关的干预和影响，议员由选举产生，有一定任期，总统无权解散国会，也不能决定议员的工资待遇。 （2）行政权——属于总统 （3）司法权——属于美国联邦法院系统 2. 三权分立制的含义： 国家的立法权、行政权和司法权分别由独立行使，同时又，按照这种权力分立和权力制衡的原则来组织国家机关、行使国家权力的制度，被称为“制”。 知识点5：分析美国三权分立制的利弊与实质 1. 利：三权分立和权力制衡的原则，可以防止少数人专权，使民主制度不致转变为制度。这对于反对，调节资产阶级内部各集团的利益，维持资本主义民主制度，有其积极作用。 2. 弊：（1）人民无权参与，事实上成为协调资产阶级内部权力分配的一种机制——协调范围的局限性；（2）三权分立、权力制衡导致三大权力机关的工作效率低下——效率低下； （3）三权分立原则难以真正贯彻——贯彻难 3. 实质——是一种资产阶级民主制度。（一）、三权分立：权力运行的规则 1、确立三权分立原则的原因2、三权分立原则的地位及其核心内容： （1）、地位——是美国联邦政府组建和运行的基本原则 三权分立是美国联邦政府组建和运行的基本原则。 （2）、核心内容——权力分立、制约和平衡：其核心内容是权力分立、制约和平衡。 3、“三权”所属机关及其运作中央政权机构及彼此关系：中央政权机构——立法机关、行政机关、司法机关；彼此关系——平等而又独立 （1）、立法权——属于国会 立法权属于国会，国会负责制定法律；国会、行政机关和法院都要依据法律行事；议员由选举产生，有一定任期，总统无权解散国会，也不能决定议员的工资待遇。 （2）、行政权——属于总统 （3）、司法权——属于美国联邦法院系统（二）三种权力的相互制衡 1、三权分立的表现： 2、三权分立制的含义及其影响： （１）、含义：（２）、影响： （三）、三权分立的弊端： ?1、弊端2、三权分立制的本质——是一种资产阶级民主制度 立法权 所属机关 ?????????? 受??? 制???? 约???? 表????? 现 ???? 总? 统? 的? 制 ?约 ?法? 院? 的? 制? 约 ?国? 会 总统有权否决国会立法；可以发布拥有法律效力的行政命令；还有立法倡议权，即建议国会立什么样的法。 法院有权宣布国会制定的法律违反联邦宪法。 ? 行政权 所属机关 ??????????? 受??? 制???? 约???? 表????? 现 ? 总??? 统 ? 国?? 会?? 的? 制? 约 法? 院? 的? 制? 约 ? 行政机构的设置和所需经费须由国会批准，国会还有权监督行政执行情况、经费开支和官员行为； 美国最高法院可以宣布总统发布的行政命令、行政机关颁布的规章条例违宪；还能通过案件的判决对宪法作出新解释，扩大或限制总统的权力。 司法权 所属机关 ???????????? 受??? 制???? 约???? 表????? 现 ? ?法? 院 总? 统? 的? 制? 约 国?? 会?? 的? 制? 约 ? 法官由总统提名经参议院同意后任命；最高法院法官人数和联邦其他法院的设立，均由国会决定，总统亦可施加影响 ? 国会可以通过批准对法官的任命或弹劾法官的办法，来改变法院的组成。国会和各州一起，可以用宪法修正案推翻最高法院的