生物《生态工程的基本原理》教案(新人教版选修3).docVIP

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  • 2018-03-04 发布于广东
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生物《生态工程的基本原理》教案(新人教版选修3).doc

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5.1 生态工程的基本原理 课题 5.1 生态工程的基本原理 主备人 备课时间 编号 17 教学重点 1、简述生态工程的原理,举例说出各原理的内容。尝试运用生态工程原理,分析生态环境问题及解决对策。尝试运用生态工程原理,分析生态环境问题及解决对策。生态工程的基本原理。 生态工程的系统学和工程学原理。尝试运用生态工程原理,分析生态环境问题及解决对策。生态工程的定义是如何提出和发展的? 生态系统的基本原理,包括生态学、系统学和工程学的原理。由于前四个原理的理论基础是必修模块中学习过的内容,建议在教学时,用案例引出对原理的学习,再利用原理分析讨论对案例问题的解决。例如,从植树造林中出现的不注意多样性的问题,引出对物种多样性原理的学习,在此基础上再阅读珊瑚礁生态系统的多样性特点,以此为鉴,鼓励学生为当地植树造林设计生态工程。物质循环再生原理引用的实例是我国古代“无废弃物农业”,教师讲授这部分内容时,要注意强调我国人民的聪明才智,以加强民族自豪感教育。整体性原理的理论基础是社会系统和经济系统对生态系统的影响力,教师可以列举学生关注的一些实例,例如,农村的烧柴问题,湿地保护中遇到的农民生活问题等,来帮助学生从整体性上考虑解决生态工程建设中遇到的实际问题。教学中可采取角色扮演的方式,让学生通过模拟决策,把整体性原理学习得更为透彻。在学习生态工程的基本原理时,教师要注意培养

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