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学校概况浙江水利水电学院
2013年浙江水利水电学院招生简章
学校概况
办学历史 浙江水利水电学院是一所有60年办学历史的工科类全日制普通本科院校,前身可追溯到上世纪50年代的杭州水力发电学校(1953年)、浙江电力专科学校(1958年)、杭州工学院(1960年)和浙江水利水电专科学校(1984年)。2013年经教育部批准升格更名为浙江水利水电学院。
师资队伍 学校现有专任教师445人,其中正高职称53人;副高级专业技术职务以上的教师占47.4%;具有硕士及以上学位的教师占58.9%,形成了一支数量适当、结构合理、素质良好,并具有较高教学水平和一定科研能力的师资队伍。
学科专业 现有8个教学系(院),3个教学部,6个本科专业,41个专科专业及方向,涉及工学、管理学等2个学科门类,形成了以工学门类为主体,以水利水电为特色,土木、机械、电气、信息、管理等协调发展的学科专业体系。
对外交流 学校与新西兰尼尔森马尔伯勒理工学院(NMIT)合作举办市场营销、计算机信息管理两个高等专科教育专业;与美国、加拿大、德国、波兰等多所高校开展校际交流。
人才培养 秉持“理实融合、实践育人”教育教学理念,以社会需求为导向,深入实施“立德修身”德育教育工程、“教学质量与教学改革”工程, 创新SWH-CDIO高素质应用型人才培养模式,培养具有良好的职业道德,创新能力和可持续发展能力强的高素质应用型人才。
素质教育 学校素质教育硕果累累,学科竞赛成绩喜人。近年来,学校合作获得了国家级教学成果二等奖2项,荣获省教学成果一、二等奖8项;学生在各种学科竞赛中屡创佳绩,先后在全国电子设计、机械设计、省级“挑战杯”和学科技能等竞赛中获得众多特等奖、一等奖、二等奖。
学生就业 近5年来,一次就业率稳定在95%左右,毕业生深受用人单位欢迎,为浙江的水利建设事业和经济社会发展作出了积极贡献。
2013年本科招生专业介绍
水利水电工程专业
本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美全面发展,掌握水利水电工程专业的基本理论和基本知识,获得工程师基本训练,能从事水利水电工程勘测、规划、设计、施工、监理及水利技术管理等工作,具有良好的职业道德、敬业精神、创新能力和可持续发展能力强的高素质应用型人才。专业主修课程有画法几何及工程制图、材料力学、结构力学、工程水文学、水力学、土力学、水工钢筋混凝土结构、电工及电气设备、水资源规划及利用、水工建筑物、水电站、水利水电工程施工、工程项目管理等。对学生实践能力训练和创新能力的培养贯穿于整个教学过程,促进学生知识、能力、素质的协调发展,按水利水电工程设计与咨询、水利水电工程建设与管理二个模块进行培养。毕业后主要从事水利行业的设计、咨询、施工和管理等工作。
农业水利工程专业
本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美全面发展,掌握农业水利工程专业的基本理论和基本知识,获得工程师基本训练,能在农业水利、水电、水土资源开发与管理等部门从事水利工程勘测、规划、设计、施工、管理等工作,具有良好职业道德和敬业精神,创新能力和可持续发展能力强的高素质应用型人才。专业主修课程有理论力学、材料力学、结构力学、水力学、土力学及地基基础、画法几何及工程制图、水利工程测量、工程水文及水利计算、建筑材料、水工钢筋混凝土结构、土壤与农作、电工学及电气设备、灌溉排水工程学、水工建筑物、水利工程施工、水泵及水泵站等。对学生实践能力训练和创新能力的培养贯穿于整个教学过程,促进学生知识、能力、素质的协调发展,提高学生实际工程应用能力。毕业后主要从事水利行业的规划、设计、施工和管理等工作。
电气工程及其自动化专业
本专业培养从事电气工程初步设计与施工管理,电力系统及其电气装备的安装调试与运行维护,电气控制系统及设备的设计研发、应用研究、试验分析和生产管理等技术工作的高素质应用型人才。本专业分为两个方向:发电厂及电力系统和电气技术。开设主要课程:电路、电子技术、电机学、电力电子技术、自动控制原理、微机原理与接口技术、电力系统分析、电力系统自动装置、电气控制及PLC技术、计算机控制技术、电力系统继电保护、发电厂电气部分、工厂供电、检测技术、新能源技术以及水文化特色课等。毕业生主要面向电力工业及其相关产业,同时辐射到国民经济其他各用电部门。
机械设计制造及其自动化专业
本专业培养具备机械设计制造及自动化专业的基础知识与应用能力,受到现代机械工程师基本训练的高素质应用型人才。专业主修课程有工程力学、机械工程材料、机械设计基础、电工与电子技术、微型计算机原理及应用、数字化设计基础、制造技术基础、机械控制基础等。对学生实践能力训练和创新能力的培养贯穿于整个培养方案,结合本校学科优势,按水利机械、机械电子、机械制造三个课程模块方向进行培养,提高学生工程应用能力。毕业后主要从事制造业领域内的
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