宁夏医科大学高职护理学专业分类考试招生考试大纲宁夏教育考试院.doc

2018年宁夏医科大学医疗卫生类护理专业 职业技能测试考试大纲 第一部分 专业知识考试大纲 一、考试要求 1. 掌握护理学的形成和发展、护士的素质及其行为规范、护理理论、护理程序、医院和住院环境的基本要求、入院和出院病人的护理、卧位与安全的护理、医院内感染的预防和控制、病人的清洁卫生、生命体征的评估、病人饮食的护理、冷热疗法、排泄护理、药物疗法和过敏试验法、静脉输液与输血法、标本采集、病情观察和危重病人的抢救、临终病人的护理、医疗和护理文件的书写和保管及病区护理管理方面的基本知识。 2. 掌握内、外、妇、儿常见疾病病人的护理评估、护理诊断、护理计划、实施和评价。二、考试内容（一）基础护理学1.绪论 （1）掌握护理学的形成和发展、护理学的概念、护理学的性质和护理工作的范畴。 （2）熟悉南丁格尔对近代护理学的贡献、我国护理学的发展。 （3）了解护理学基础的临床应用。 2.护士的素质及其行为规范 （1）掌握护士应具备的素质、素质和慎独的概念、护士语言交流和非语言交流的技巧。 （2）熟悉护理用语的要求、护士应具备的健康心理与职业道德的内涵。 （3）了解护士的行为规范与人们对护士角色期望的关系。 3.护理理论 （1）掌握人、环境、健康、护理、整体护理、理念、护理理念、护理教育理念、压力、适应的概念、自理模式和适应模式的主要内容、系统论、人类基本需要层次论和压力—适应理论的主要内容、护理工作方式的种类和特点。 （2）熟悉人、环境、健康、护理四个基本概念的相互关系、人际关系模式和保健系统模式的主要内容、信息交流论和解决问题论的主要内容。 （3）了解各护理模式对护理工作的指导意义、建立理念的意义、各理论在护理工作中的应用。 4.护理程序 （1）掌握护理程序和护理诊断的概念、护理程序的五个步骤、书写护理诊断的注意事项、护理诊断与医疗诊断的不同含义、护理诊断排列的优先次序。 （2）熟悉收集资料的目的、来源、种类及方法、护理诊断的组成部分和陈述方式、预期目标的设定和陈述目标的注意事项。 （3）了解护理程序五个步骤的护理工作、护理病案的构成。 5. 医院环境 （1）掌握环境因素对健康的影响、医院物理环境调控中对空间、温度、湿度、通风、噪声等的要求、医院社会环境调控的内容 （2）熟悉医院环境的特点及分类 （3）了解护理与环境的关系 6. 入院和出院的护理 （1）掌握入院分级护理的护理级别适用对象轮椅平车运法护理内容医院感染清洁、消毒、灭菌的无菌技术的无菌技术操作原则无菌技术基本操作隔离的目的隔离技术操作医院感染的常用物理消毒灭菌法的使用范围注意事项化学消毒剂的使用范围注意事项灭菌的效果评价隔离预防和控制病人各部位清洁卫生的评估内容和注意事项鼻导管给氧法饮食的种类、适用范围饲的目的、尿失禁、尿潴留、导尿术和留置导尿的概念的护理导尿术类灌肠法的观察的粪便观察的膀胱冲洗法影响正常排尿的因素影响正常排的因素周围静脉输液法输液反应防治措施输血前的准备工作输血反应防治措施静脉输液的护理评估输液故障的排除输液点滴速度与时间的计算常见的液体种类与作用颈外静脉输液法血液制品的种类及其特点直接输血法、自体输血 （3）了解医疗和护理文件记录的管理。 20. 病区护理管理 （1）掌握病区护理管理的核心。 （2）熟悉分级护理的内容。 （3）了解病区护理管理的特点和目的。 （二）内科护理学 1. 慢性阻塞性肺疾病病人的护理 （1）掌握护理评估、护理措施。 （2）熟悉护理诊断。 （3）了解护理目标、护理评价。2. 支气管哮喘病人的护理 （1）掌握护理评估、护理措施。 （2）熟悉护理诊断。 （3）了解护理目标、护理评价。3. 肺炎球菌肺炎病人的护理 （1）掌握护理评估、护理措施。 （2）熟悉护理诊断。 （3）了解护理目标、护理评价。4. 肺结核病人的护理 （1）掌握护理评估、护理措施。 （2）熟悉护理诊断。 （3）了解护理目标、护理评价。5. 呼吸衰竭病人的护理 （1）掌握护理评估、护理措施。 （2）熟悉护理诊断。 （3）了解护理目标、护理评价。 6. 心力衰竭病人的护理 （1）掌握护理评估、护理措施。 （2）熟悉护理诊断。 （3）了解护理目标、护理评价。 7. 心脏瓣膜病病人的护理 （1）掌握护理评估、护理措施。 （2）熟悉护理诊断。 （3）了解护理目标、护理评价。 8. 原发性高血压病人的护理 （1）掌握护理评估、护理措施。 （2）熟悉护理诊断。 （3）了解护理目标、护理评价。 9. 冠状动脉粥样硬化性心脏病病人的护理 （1）掌握护理评估、护理措施。 （2）熟悉护理诊断。 （3）了解护理目标、护理评价。 10. 慢性肺源性心脏病病人的护理 （1）掌握护理评估、护理措施。 （2）熟悉护理诊断。 （3）了解护理目标、护理评价。 11. 消化性溃疡病人