陕西中考数学重点题型.docVIP

I、阅读理解 （1）小红说“已知线段AB，作RT△ABC使∠C=90°，这样的三角形可以做无数个”，小红这样做的理由是 （2）小张受此启发提出问题：“已知线段AB，作△ABC使∠C=60°，这样的三角形有多少个？”，请在下图中画出，不必说理由；（不写画法，保留作图痕迹） 问题探究： 如图（3），直线m,n交与点O,夹角为60°，现有线段AB=2，在直线m上自左向右移动（点A在点B的左边），点P在直线n上且∠APB=30° （3）请在给定的图中找出符合条件的点P, （不写画法，保留作图痕迹） （4）在线段 AB移动的过程中，当OB的长为多少时，符合条件的点P有且只有一个？请说明理由 （5）在线段 AB移动的过程中，是否存在符合条件的点P有三个的情况？若存在，请直接写出OB的值；若不存在，请说明理由， 解：（1）直径所对的圆周角有无数个，且都是直角 （2）做等边三角形ABC,上下各一个，再做等边三角形ABC 的外接圆，有两个圆如图。所以这样的三角形有无数个。 （3以AB为边做等边三角形ABC，以C为圆心，AB长为半径做圆， 与直线有两个交点P,则∠APB=30° (4) 当B在O左侧，时或B在O右侧，时符合条件的点P有且只有一个 理由如下： 当直线l与⊙相切，且点B在点O左侧时，如图 ②当直线l与⊙相切，且点B在