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- 2018-03-05 发布于浙江
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[计算机硬件及网络]11-1杠杠2
第十一章 简单机械和功 一、杠杠(2) 学习目标 1. 理解杠杆平衡条件 2.能用杠杆平衡条件解决简单问题 3.能对杠杆进行分类 平衡条件 F1L1=F2L2 当杠杆平衡时,动力臂是阻力臂 几倍,动力就是阻力的_______ 即:杠杆的平衡取决于力和力臂的乘积. 平衡条件 F1L1=F2L2 当杠杆平衡时,动力臂是阻力臂几倍,动力就是阻力的_______ 即:杠杆的平衡取决于力和力臂的乘积. 几分之一 * F1 F2 l1 l2 O 画出各力和力臂 跷跷板什么情况下能保持静止呢? A B C B C A L1 L2 F1 F2 在这里F1,L1,F2,L2满足什么关系? 简化模型: 跷跷板---铁尺 不同牛---钩码 跷跷板的水平--铁尺的水平 探究杠杆的平衡条件 1、提出问题 物体的平衡状态 保持匀速直线运动 保持静止 杠杆的平衡状态 保持匀速转动 保持静止 杠杆平衡时,动力、动力臂、阻力、阻力臂之间存在着怎样的关系? 2、猜想与假设: 两个量之间四种关系加,减,乘,除 假设1: F1+ l1 =F2+ l2 假设2: F1–l1=F2–l2 假设3: F1/ l1 =F2/ l2 假设4: F1 · l1 =F2 · l2 3、制定计划与设计实验 A B A,B两种状态中
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