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  • 2018-03-07 发布于河南
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如何增强思政教育的劝服功能

如何增强思政教育的劝服功能? 覃事太 ? 2012-08-20 11:10:04   来源:《光明日报》2012年08月15日      思想政治教育学提出劝服是人思想意识的一个组成部分,人们接受知识和掌握知识的快慢通常都取决于人们的信念和态度。那么如何通过转变人的态度来达到改造和提升人们的知识结构乃至思想意识的目的呢?劝服加工就是其中的一种方式,对于劝服以及劝服加工在思想政治教育过程中运用的分析和研究,有利于丰富思想政治教育方法论内容体系,有利于提升思想政治教育的实效,对提升思想政治教育在人们心中的地位大有裨益。   思想政治教育功能是思想政治教育本质的外在表现和集中显示,也是思想政治教育得以存在和发展的重要基础。思想政治教育功能将随着思想政治教育要素以及结构的发展而显现出一种全新的发展态势,从以往单一性的功能向多向性的功能发展,从以规范性功能为主转变为以发展性功能为主的模式。   思想政治教育劝服功能是思想政治教育所具有的对受教育者进行“销售”思想信息产品的影响,是被劝服者逐渐形成社会上所期望的思想品德和价值观念体系,以此来指导和规范自己的行为的作用。简而言之,思想政治教育劝服功能就是思想政治教育具有的向大众“销售”社会主流意识形态的作用,其目的是维护并提升思想政治教育的地位,以达到社会整合以及维护统治阶级地位的作用。   思想政治教育劝服功能的研究是为了适应思想政治

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