提升国民小学健康教育专业能力 「个人卫生」议题精品.pptVIP

* * * 生長發育 安全生活 群體健康 自我監控管理 作決定技巧 做決定 自我管理 與監控 解決問題 自我覺察 生涯規劃與終身學習 規劃、組織與實踐 主動探索與研究 獨立思考與解決問題 口腔衛生能力與生活技能應用對照 生涯規劃與終身學習 規劃、組織與實踐 獨立思考與解決問題 生涯規劃與終身學習 規劃、組織與實踐 * 口腔及牙齒保健 一、正確的使用牙刷及牙線 二、定期到診所洗牙 三、正確的口腔護理(例：牙齒掉落處理方法) 四、潔牙保健與消費選擇(牙籤、牙線棒、牙線、 牙間刷) * 視力保健篇 * 視力保健相關能力指標 第一階段（1-3年級） 1-1-4 養成良好的健康態度和習慣，並能表現於生活中。 1-2-3體認健康行為的重要性，並運用做決定的技巧來促進健康。 5-2-3評估危險情境的可能處理方法及其結果。 7-2-1表現預防疾病的正向行為與活動，以增進身體的安適。 5-2-1覺察生活環境中的潛在危機並尋求協助。 第二階段（4-6年級） * 生長發育 視力保健 群體健康 批判性思考 目標設定 做決定 自我覺察 批判性思考 瞭解自我與發展潛能 生涯規劃與終身學習 生涯規劃與終身學習 運用科技與資訊 主動探索與研究 獨立思考與解決問題 視力保健能力與生活技能應用對照 * 視 力 保 健 一、用眼方式—近距離