具体生动的描写200910 郑桂华.pptVIP

评一评 两个相差无几的青头鸭结伴在碧绿的湖水上嬉戏，它们沐浴着早春的阳光，欢快地叫着，互相在水上追逐，拍打着翅膀，溅起一堆珍珠似的水花，真是“春江水暖鸭先知。 西边天空有一道彩虹，弯弯的，长长的，像架在半空的一座七彩天桥。 教室的东边是学校的操场，平坦，宽阔，长满绿油油的小草，远远望去像一块巨大的地毯。 叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。 （摘自《荷塘月色》） 怎么样——描摹——具体 多个角度一一展开描摹 局部到整体（整体到局部），一点一点刻画 * 《春》 野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。 雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。 《丰碑》 一个冻僵的老战士，倚靠一棵光秃秃的树干坐着，一动也不动，好似一尊塑像。 怎么？他的衣服这么单薄、破旧？像树叶，像箔片一样薄薄地贴在身上。 《丰碑》 一个冻僵的老战士，倚靠一棵光秃秃的树干坐着，一动也不动，好似一尊塑像。 怎么？他的衣服这么单薄、破旧？像树叶，像箔片一样薄薄地贴在身上。 描写 有什么——叙述——