搭建学习支架：提高幼儿绘本阅读效率的策略探究浅析.docVIP

类 别 O.幼儿教育 序 号 搭建学习支架：提高幼儿绘本阅读效率 的策略探究 [内容提要] 早期阅读对幼儿个体发展的诸多方面都具有重要的意义。本研究试图通过从建构多个支架，引导幼儿在绘本阅读中获得收益和强化两大学习环节，提升幼儿绘本阅读的效率和品质以提高绘本教学的效率两个方面出发，搭建在幼儿最近发展区内的绘本学习支架，在教学中教给幼儿一些阅读的方法，从而促进幼儿的阅读能力的发展。 关键词： 支架 绘本阅读 读图 倾听 自主 [正文]各种研究结果表明,早期阅读对幼儿个体发展的诸多方面都具有重要的意义。绘本是借助于文字和图画共同讲述一个完整故事的阅读材料，由于其内容贴近孩子生活，兼具艺术性、文学性、文字与绘画和谐共处的特点，成为了幼儿早期阅读的重要材料，在幼儿园广泛使用。但由于各种原因，一些幼儿园在进行绘本阅读教学时，存在效率不高的问题。本研究试图通过搭建在幼儿最近发展区内的绘本学习支架，在教学中教给幼儿一些阅读的方法，以提高绘本教学的效率，从而促进幼儿的阅读能力的发展。 “支架”原本指建筑行业中使用的脚手架，在教育中常被借喻为一种教学策略。支架学习是指在绘本教学中根据儿童的“最近发展区”，用来支持孩子进行绘本阅读的一种教学策略系统。为了帮助、引导幼儿达到最近发展区，教师要和幼儿发生在最近发展区内的积极又有效的互动任务刚好位于儿童的最近发展区之内用支架的理念通常，教