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- 2018-03-04 发布于湖北
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I-1从生物圈到细胞教材课件.ppt
生物课要求 1、课前预习 2、上课认真听讲,认真做笔记,积极主 动回答问题 3、按时完成作业和课后练习 4、做实验前先熟悉实验过程,按照正确 的方法、步骤操作,爱惜实验设备,轻 拿轻放,仔细观察并做观察记录。 勤观察,勤动手,勤动脑 第一节 从生物圈到细胞 2003年春夏之交,非典在我国流行爆发,部分城市出现了学校停课、工厂停产、商场停业的现象,很多与非典患者共同工作和生活的人被隔离在家。为什么人们对非典型性肺炎这么恐惧呢? 这是因为非典具有较高的传染性和致死 率,而这一切都是由SARS病毒造成的。 1.结合初中所学病毒的知识,谈谈你所了解的SARS病毒是一种什么样的生物? 2.SARS病毒不具有细胞结构, 它是怎样生活和繁殖的? 3.SARS病毒主要侵害了人体哪些部位的细胞? 4.如果离开了活细胞,病毒能够很好地生活和繁殖吗? SARS病毒模式图 SARS患者肺部X光片弥漫性阴影 一、生物与细胞的关系 高等生物是由细胞构成的 病毒必须寄生在活细胞内 才能生活、繁殖 艾滋病病毒 1.细胞是生物体结构和功能的基本单位。 非细胞形态的生物(病毒)只有依赖活细胞才能生活。 除病毒外,其他生物都是由细胞构成的,那 么是不是所有的生命活动都离不开细胞呢? (1)草履虫是单细胞生物
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