【金榜】高中历史人教选修4课时训练·达标巩固区4.2 圣雄甘地 Word版含答案[ 高考].docVIP

温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 课时训练·达标巩固区 【基础达标练】 1.“用自我牺牲去感化敌人用自己的爱去召唤敌人心中的爱如果爱回到敌人的心灵哪怕仅存有一丝敌人顷刻软化、变敌为友暴力就会这样被战胜。”甘地“非暴力”这种特殊的力量实际上就是　　　 A.政治的力量军事的力量 外交的力量道德的力量 【补偿训练】甘地提出“非暴力不合作运动”的根本目的是　　　 A.反对英国殖民统治争取印度的独立自治 抵制英国的经济侵略提高印度民族自尊心 2.1919年甘地认为自己犯了“一个喜马拉雅山般的错误”宣布停止“文明不服从”运动。他所说的“错误”是指他　　　 A.没有把斗争同群众运动相结合 没有及时制止英国殖民当局的暴行 没能把运动控制在“非暴力”的范围 没能及时提出争取印度独立的目标 3.1922年一个村庄的农民与当局发生冲突烧死了多名警察。甘地痛心疾首绝食五天并宣布停止非暴力运动。甘地的做法从本质上反映了　　　 A.甘地主义不适应印度的国情 甘地对非暴力思想的执着 印度资产阶级的妥协性与动摇性 英国殖民当局的残暴 【特别提醒】印度资本主义的发展对英国有着资金、技术、市场等方面的依赖，所以在反对英国殖民统治的过程中具有明显的软弱性和妥协性。 4.有人对“食盐进军”评价说“大英帝国近百年的殖民统治在