【金版学案】高中历史选修二（岳麓版）课件：第二单元 民主与专制的搏斗 第6课　法国大革命[ 高考].PPTVIP

第6课　法国大革命 课 堂导 学 一、全面评价《人权宣言》 1．从地位角度看，1789年8月29日由制宪议会通过《人权宣言》，第一次在世界历史上系统而明确地提出了争取人权的口号。 2．从内容角度看，宣言内容主要有三个方面。第一，阐明了“人权”的基本内容，包括自由权、平等权和反抗压迫权。宣言郑重宣布“财产是神圣不可侵犯的权利”。第二，阐明了怎样争取人权。提倡用资产阶级的法治反对封建主义的专制，法律面前人人平等，反对封建特权。第三，阐明了怎样保护人权。倡导建立三权分立的新型国家制度来保护人权。 3．从影响角度看，《人权宣言》第一次把法国启蒙运动所阐明的思想用法律形式肯定下来。宣言在打击封建制度、限制王权和进一步启发人民的革命意识方面起了巨大的作用，对于还处在封建制度统治下的欧洲各国也具有极大的影响。 课 堂导 学 二、法国大革命要突出“大”和“深刻性” 1．从思想领域角度看，大革命前的启蒙运动、大革命开始初期发表的《人权宣言》，都把法国大革命的思想理论水平提升到了一个相当高的程度。这一高水平的民主思想、人权观念、共和意识都使民主力量同典型的法国封建专制制度发生空前尖锐和激烈的斗争，其中封建专制势力的反抗之惨烈也是历史上少见的。由于这场革命在思想理论方面达到了空前的高度，因而这场革命对欧美其他国家反对封建专制斗争的深度和广度都是前所未有的推动。后来，这种思想还传播到世界各地，对今天世界范