【金版学案】高二人教版数学选修2-2课件:3.1.2 复数的几何意义 [ 高考].pptVIP

  • 1
  • 0
  • 约小于1千字
  • 约 25页
  • 2018-03-04 发布于山东
  • 举报

【金版学案】高二人教版数学选修2-2课件:3.1.2 复数的几何意义 [ 高考].ppt

【金版学案】高二人教版数学选修2-2课件:3.1.2 复数的几何意义 [ 高考].ppt

3.1 数系的扩充和复数的概念 3.1.2  复数的几何意义 研题型 学方法 题型一 复平面上点的表示 例1 (1)(2014高考重庆卷)实部为-2,虚部为1的复数所对应的点位于复平面的(  ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 (2)已知复数x2-6x+5+(x-2)i在复平面内对应的点在第二象限,则实数x的取值范围是________. 规律方法:利用复数与点的对应解题的步骤 (1)找对应关系:复数的几何表示法即复数z=a+bi(a,b∈R)可以用复平面内的点Z(a,b)来表示,是解决此类问题的根据. (2)列出方程:此类问题可建立复数的实部与虚部应满足的条件,通过解方程(组)或不等式(组)求解. 题型二 复数与复平面内向量的对应关系 规律方法:复数的向量表示法是解决此类题型的依据.以原点为起点的向量表示的复数等于它的终点对应的复数;向量平移后,此向量表示的复数不变,但平移前后起点、终点对应的复数要改变. 题型三 复数模的计算 规律方法:复数的模表示复数在复平面内对应的点到原点的距离.计算复数的模时,应先找出复数的实部与虚部,然后利用模的计算公式进行计算.复数的模是一个非负实数,可以比较大小. 题型四 复数几何意义的应用 规律方法:本题的解法体现了求复

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档