人教版高中化学优课精选必修1 第二章 化学物质及其变化 第一节 物质的分类[ 高考].pptVIP

小组成员及分工（共分9组） 甲（组长）：分配工作，代表小组发言； 乙：把放在水槽里的五种液体的烧杯拿出来； 丙：负责把这五种液体的烧杯按顺序摆好； 丁：分别用激光笔照射这五种液体； 戊：负责记录观察到的现象； 己：查找相关资料。 指出CuSO4溶液和碘酒中的分散质和分散剂 二、胶体的制备及其性质 甲（组长）：分配工作，代表小组发言； 乙：取三个小烧杯，分别加入25ml蒸馏水、25mlCuSO4溶液和25ml泥水； 丙：将烧杯中的蒸馏水加热至沸腾，加入FeCl3 饱和溶液至溶液红褐色停止加热 ； 丁：向沸水中逐滴加入5-6滴FeCl3饱和溶液； 戊：负责记录观察到的现象，并与CuSO4溶液和泥水比较 己：查找相关资料。 【科学探究实验】课本26页 小组成员及分工（共分9组） 2、胶体的性质： 性质之1——介稳性 稳定因素 性质之2——丁达尔效应 豆浆、鸡蛋清、稀饭、肥皂水、果冻、土壤、灰尘、血液、有色玻璃、烟水晶、墨水、烟尘、烟、云、雾、 Fe(OH)3胶体、AgI胶体、淀粉溶液、长江、黄河三角洲的形成。 胶体就在我们身边 * 分散系及其分类 乌拉特中旗第一中学 张海丽 鸡蛋清溶液 淀粉溶液 CuSO4溶液 碘水溶液 泥水 小组合作：分别用激光笔照射烧杯中的液体，在与光垂直的的方向进行观察有什么现象？ 分散系： 由一种(或多种)