人教版高中化学优课精选必修2 第一章 物质结构 元素周期律 第三节 化学键[ 高考].pptVIP

第一章 物质结构 元素周期律 第三节 化学键 化学组 李春霞(小) 第一课时（离子键） 教学目标 1、掌握离子键的概念 2、掌握离子键的形成过程和形成条件 3、熟练的用电子式表示离子化合物的形成过程 4、通过对离子键形成过程的教学，培养学生 抽象思维和综合概括能力 5、结合教学培养学生认真仔细、一丝不苟的学习精神。 教学重点 1、离子键的形成条件 教学难点 1、离子键的形成条件 2、用电子式表示离子化合物的形成过程 3、用电子式表示离子化合物的形成过程 2、离子化合物的判断 新课引入：钠在氯气中燃烧 学生观看演示实验： 要求： 1、观察实验现象 2、书写化学方程式 3、从微观角度思考钠和氯气是如何形成氯化钠的 实验现象： A、剧烈燃烧 B、发出黄色的火焰 C、产生大量白烟 实验原理： 2Na + Cl2 === 2NaCl 点燃 思考：微观角度钠和氯气是如何形成氯化钠的呢？ 失一个电子 钠原子 钠离子 Na — e- Na+ ＋ Na Na+ 1)、钠离子的形成 ２)、氯离子的形成 得一个电子 C l ＋ e- C l - 氯原子 氯离子 － 氯化钠的形成 Na Cl 原子 用原子结构示意图表示氯化钠的形成过程 通常什么途径达到稳定结构 原子结构 示意图 氯化钠的形成