人教版高中生物（新课标）必修2课件 第1章 第2节 孟德尔的豌豆杂交实验（二）[ 高考].pptVIP

必修2 孟德尔的豌豆杂交实验（二） 临朐县实验中学 温故知新 孟德尔在一对相对性状的杂交试验中，运用了什么科学方法？其研究流程是怎样的？ 假说—演绎法 观察现象提出问题 分析问题作出假设 设计实验验证假说 分析结果得出结论 杂交、自交实验 对分离定律的解释 测交实验 基因分离定律的内容 一对相对性状的分离对其他相对性状有没有影响？ 黄色豌豆一定是饱满的、绿色豌豆一定是皱缩的吗？ 第2节　 孟德尔的豌豆杂交实验(二) 【学习目标】 1、能用语言描述孟德尔两对相对性状的杂交实验过程，并说出蕴含的技巧和方法。 2、能解释孟德尔成功的原因。 3、能说出基因型、表现型和等位基因的概念。 【学习重点】 1、对自由组合现象的解释，阐明自由组合定律的内容 2、分析孟德尔获得成功的原因 【学习难点】 理解自由组合定律与分离定律的关系 一、两对相对性状的遗传实验 3、对每一对相对性状单独进行分析，你有何发现？ 1、单独分析粒形和粒色，其显性性状分别是什么？ 2、实验过程中出现新性状了吗？ F1 黄色圆粒 绿色皱粒 P × 黄色圆粒 F2 黄色 圆粒 黄色 皱粒 绿色 圆粒 绿色 皱粒 315 101 108 32 × 黄皱和绿圆是新的性状组合 黄色、 圆粒 重组类型 亲本类型 亲本类型 一、两对相对性状的遗传实验 粒形 粒色 315+108=423 ｛ 圆粒种子 皱粒种子 ｛ 黄色种