人教版高中生物(新课标)必修2课件 第3章 第3节 DNA的复制[ 高考].pptVIP

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  • 2018-03-04 发布于山东
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人教版高中生物(新课标)必修2课件 第3章 第3节 DNA的复制[ 高考].ppt

人教版高中生物(新课标)必修2课件 第3章 第3节 DNA的复制[ 高考].ppt

1.DNA的立体结构是怎样的? 2.组成DNA的基本单位有哪几种? 3.碱基配对遵循什么原则? DNA分子 学习目标 记住DNA复制的概念 用自己的语言说出DNA复制的过程,并分析、归纳出DNA复制的条件和特点。 知道DNA复制在遗传上的意义 学会与复制有关的碱基计算 最早提出的DNA复制模型有三种: 一、对DNA复制的推测 1.全保留复制:新复制出的分子直接形成,完全没有旧的部分; 2.半保留复制:形成的分子一半是新的,一半是旧的; 3.分散复制:新复制的分子中新旧都有,但分配是随机组合的 复制一次 复制一次 复制一次 实验结论:DNA的复制是以半保留的方式进行的 二、DNA半保留复制的实验证据 重带(下部) 15N/ 15N 中带(中间) 15N/ 14N 轻带(上部) 14N/ 14N 中带(中间) 15N/ 14N 解旋酶催化(氢键断裂) 解旋: 模板 (在DNA聚合酶的催化下,利用游离的脱氧核苷酸进行) 以母链为模板进行碱基配对 母链(旧链) 子链(新链) 形成两个子代DNA: 同时进行(边解旋边复制) 组成 三、DNA分子复制的过程 1.概念: 2.场所: 3.时期: 4.条件 5.复制过程: 6.复制特点 7.准确复制原因 有丝分裂间期、减数分裂第一次分裂的间期 模板: 原料: 能量: 酶: DNA的两条母链 游离的脱氧核苷酸(A、G、C

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