广东省揭阳市第三中学人教版高二历史必修三课件:第4课 明清之际活跃的儒家思想[ 高考].pptVIP

  • 3
  • 0
  • 约7.13千字
  • 约 37页
  • 2018-03-04 发布于山东
  • 举报

广东省揭阳市第三中学人教版高二历史必修三课件:第4课 明清之际活跃的儒家思想[ 高考].ppt

广东省揭阳市第三中学人教版高二历史必修三课件:第4课 明清之际活跃的儒家思想[ 高考].ppt

材料1:孔子说,君子要致力于根本,根本树立了,治国做人的原则就会产生。孝顺父母,敬爱兄长,大概就是仁德根本吧! 问题:根据材料1概括孔子思想体系的核心。 单元小检测 “仁” 材料2:汉武帝即位后,他接受董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的建议,从此儒学被确立为中央王朝的统治思想。这是中国政治史和思想史上的一件大事。儒学在政治上占据统治地位,有利于巩固大一统国家和稳定统治秩序。从此,儒学成为各级学校必修的重要内容和朝廷选官的考查标准,从而确立了在中国传统文化中的主流地位。 问题:根据材料2回答,儒家思想的地位在汉武帝时期发生了怎样的变化?“罢黜百家,独尊儒术”意义如何? 单元小检测 变化:取得独尊地位(或统治地位)。 意义:有利于巩固大一统国家和稳定社会秩序, 确立了儒学在中国传统文化中的主流地位。 材料3:父止于兹,子止于孝,君止于仁,臣止于敬,万物庶事莫不各有其所,得其所则安,失其所则悖。圣人所以能使天下顺治,非能为物作则也,唯止之各于其所而已。 ——《二程集》第三册《周易程氏传》 问题:材料3宣扬的核心观点是什么?作者提出这些观点的目的何在? 单元小检测 核心观点:父子君臣,天下之定理。 目的:维护封建统治秩序的合理性。 材料4:穿衣吃饭,即是人伦物理。除却穿衣吃饭,无伦物矣。 ——李贽《焚书》 夫私者,人之心也。人必有私

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档