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- 2018-03-04 发布于山东
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河南省中牟县第二高级中学高中政治人教版必修四课件 5-1意识的本质(共25张PPT)[ 高考].ppt
复习巩固 默写:1.物质的含义。 2.尊重客观规律与发挥主观能动性的关系原理。 高二政治 GaoErZhengZhi 陆丰林启恩纪念中学 第五课 把握思维的奥妙 5.1 意识的本质 第一阶段 非生命物质的简单反应。 第二阶段 低级生物对外界刺激的感应。 第三阶段 高级动物的感觉和心理。 第四阶段 人的意识,思维着的精神。 意识是自然界长期发展的产物。 简单反应 刺激感应 感觉和心理 人类意识 意识是自然界长期发展的产物。自然界从其自身的发展中产生出“地球上最美的花朵”——思维着的精神,经历了漫长的历史进程。在这一过程中,一切物质都具有的反应特性是人类意识产生的物质基础,生物的反应形式(刺激感应、感觉和心理)是人类意识产生的前提。 1、 (一)从意识的起源看: 人是否只要具备了高级的反应形式,就能产生意识呢? 狼孩的故事 1929年,在印度加尔各答东北的米德纳波尔,人们常看到一种神秘的动物出没于森林。一到晚上,有一个四肢走路的怪物尾随在四只大狼的后面。后来,在狼窝里发现了两个怪物,原来是两个母狼养大的女孩,大的有七八岁,小的只有两岁。她们的习性象狼,吃生食,爬行,不会说话,不会思维,只会象狼一样嗥叫,常常在晚上出来觅食。 为什么狼孩不能产生人类的意识? ——因为狼孩脱离了人类社会,不
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