高中历史北京同步课件：2.6.文艺复兴和宗教改革26张（人教新课标必修3）[ 高考].pptVIP

* * 雅典学院——人们找到了充满活力的思想和人性的光芒 第6课 文艺复兴和宗教改革 知道薄伽丘等人的主要作品和马丁·路德等人的主要思想 认识文艺复兴和宗教改革时期人文主义的含义。 王光亮 课程标准 课前预习 1.文艺复兴的历史条件是什么？ 3.西欧宗教改革兴起的原因是什么？其实质和特点如何？有何历史意义？西欧宗教改有哪些重大事件？有何共同主张？ 2.什么叫文艺复兴？如何兴起与发展？文艺复兴的核心是什么？文艺复兴有哪些主要成就？文艺复兴实质、特点、历史意义是什么？ 意大利手工工场 一、意大利资本主义萌芽 问题1：文艺复兴的历史条件是什么？ 历史条件 经济：资本主义萌芽。 政治：新兴资产阶级要求进行反封建斗争。 文化：意大利具有丰富文化遗产。 思想：天主教神学严重束缚人们的思想。 问题2：什么叫文艺复兴？如何兴起与发展？文艺复兴的核心是什么？文艺复兴有哪些主要成就？文艺复兴实质、特点、历史意义是什么？ 概念：随着西欧资本主义的萌芽，资产阶级知识分子掀起了一场思想解放运动，因为打着复兴古代希腊罗马文化的旗号，因而被人们成为“文艺复兴运动”。 兴起与发展：14世纪兴起于意大利，16世纪传到西欧。 核心内容——人文主义 二、文艺复兴 （1）主张以人为中心，肯定人的价和尊严。 （2）反对教会禁欲苦行，抨击救会的腐败。 （3）提倡追求自由、幸福，崇尚人性和科学，追求知识。 主要成就 （1）文学