走进民俗馆-体验莱夷风情社会大课堂实践案例参考.docVIP

走进黄县民俗馆，体验莱夷风情 ——“社会大课堂”实践案例 县市区 蓬 莱 市 学 校 蓬莱市郝斌中学 走进黄县民俗馆，体验风情 背景 没有文化就没用祖国的昌盛繁荣。周恩来总理曾经说过：“中国人几乎占世界人口的1／4。这样大的国家，如果在文化上不能对世界有所贡献，经济上不能有较快的发展，那我们就对不住世界人民，也对不住我们的祖宗。”，后来统称在“社会大课堂”中我们走进了黄县民俗博物馆，学习先辈们的智慧，观赏他们的智慧瑰宝。 1、以小组为单位，对黄县民俗博物馆进行考察，探究当地的风土人情，从中探查蓬莱黄县的历史与传统 2、活动计划： 、了解黄县民俗博物馆相关资料，初步印象小组为单位去往黄县民俗博物馆现场考察、探究调查问卷向蓬莱市民了解民俗民俗中的蕴含的意义小组共同制作报告对进行评价。 一、确定课1.教师导入情境，进入课题： ，胶东古称“”，包括现在的莱州、蓬莱等地，从这些字面偏旁看出，胶东大地人烟稀少蓬蒿满地，但是，的变迁，让胶东大地成为繁荣之所。你们胶东大地发生历史、风土人情吗？就老师的，走进黄水河湿地公园中的“”。物质生活的进步，让我们对过去的风土人情缺乏了解，就难以对祖先生活过、我们正在的地方缺乏的与了解，因此，走进民俗博物馆，了解先辈生活的，有助我们了解他们的酸甜苦辣、喜怒哀乐了解时代的风云际会。2.确定子课题：观，感先辈智慧