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- 2018-03-04 发布于浙江
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[高三理化生]专题五第3讲 生物的变异、进化及育种
一、考查考生对现代生物进化理论的理解及综合分析应用能力 【例1】 (2010·山东理综,2)下列符合现代生物进化理论的叙述是 ( ) A.物种的形成可以不经过隔离 B.生物进化过程的实质在于有利变异的保存 C.基因突变产生的有利变异决定生物进化的方向 D.自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率 解析:根据现代生物进化理论的内容可知,隔离导致物种形成,物种 形成可以不经过地理隔离,但必须有生殖隔离;生物进化的实质是种 群基因频率的定向改变;自然选择决定生物进化的方向;自然选择的 直接作用对象是个体,通过对个体的选择作用来改变种群的基因频率。 答案:D 1.(2010·江苏生物,12)根据现代生物进化理论,下列观点正确的是( ) A.人工培育的新物种只能生活在人工环境中 B.生物进化的方向与基因突变的方向一致 C.冬季来临时植物叶中可溶性糖含量增高是为了更好地防止冻害 D.受农药处理后种群中抗药性强的个体有更多机会将基因传递给后 代 解析:抗药性强的个体更能适应环境,生存下来的个体有更多的机会 将基因传给后代,D项正确;通过人工培育获得的
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