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- 2018-03-04 发布于山东
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【创新设计】高一物理教科版必修1课件:第一章 第5讲 速度变化快慢的描述——加速度 [ 高考].ppt
三、v-t图像和加速度 1.v-t图像的斜率大小表示加速度大小 在v-t图像中,比值 描述了直线的倾斜程度,叫做直线的斜率,其值等于物体运动的加速度. (1)在同一个坐标系中,斜率越大,加速度越大. 如图1甲所示,a的加速度大于b的加速度. 图1 (2)v-t图线为倾斜直线时,表示物体的加速 度不变,如图甲中的图线a、b所示;图线 为曲线时表示物体的加速度变化,图线切 线的斜率表示这一时刻的瞬时加速度, 如图乙中A点的切线的斜率等于该时刻A点的瞬时加速度,整个运动过程中物体的加速度在减小. 图1 2.v-t图像斜率的正负表示加速度的方向. 3.由v-t图像判断速度的变化 通过v-t图像可直观判断速度的变化与加速度的正负的关系,如图2所示. 图2 (1)在0~t0时间内,v0,a0,物体做减速运动; (2)在tt0时间内,v0,a0,物体做加速运动. 例4 如图3所示为某物体做直线运动的v-t图像,试求0~1 s、1~3 s、3~4 s各段加速度的大小和方向,并分析各时间段内的运动性质. 图3 答案 见解析 对点练习 巩固·应用·反馈 对加速度的理解 1.下列关于加速度的描述中,正确的是( ) A.加速度在数值上等于单位时间内速度的变化 B.加速度是标量,正负表示大小 C.速度变化量的方向为正,加速度方向为负是可能的 D.速度变化越来越快,加速度越来越小 解析 加速度是反映速度变化快慢的物理量,数值上等于单位时间内速度的变化量,故A正确; 加速度是矢量,正负表示方向,故B错误; 速度变化量的方向与加速度方向始终相同,故C错误; 加速度是反映速度变化快慢的物理量,速度变化越来越快,则加速度越来越大,故D错误. 答案 A 2.长征三号乙运载火箭搭载“嫦娥三号”点火升空时,如图4所示,经过3 s速度达到42 m/s,设火箭上升可看做匀加速运动,则升空时的加速度为 m/s2;再经过 s,速度可以达到70 m/s. 图4 解析 由题目可知,火箭的初速度为0, 火箭速度从42 m/s增大到70 m/s,需要的时间为 答案 14 2 加速度对运动的影响 3.雨滴从高空由静止下落,由于受到空气阻力作用,其加速度逐渐减小,直到变为零,在此过程中雨滴的运动情况是( ) A.速度也减小,加速度为零时,速度最小 B.速度继续增大,加速度为零时,速度最大 C.速度的变化率越来越小 D.速度与加速度的方向相反 解析 雨滴做加速直线运动,加速度方向和速度方向相同,只要加速度不为零,速度就增大,加速度减到零时,雨滴速度最大,之后变为匀速,A、D错,B对; 加速度即为速度的变化率,加速度减小,所以速度的变化率也减小,C正确. 答案 BC v-t图像的应用 4.如图5所示,是一个物体向东运动的 速度图像.由图可知在0~10 s内物体的 加速度大小是 ,方向 ,物体做 运动;在10 ~40 s内物体的加速 度为 ,物体做 运动;在40~60 s内物体的加速度大小是 ,方向 ,物体做 运动. 图5 解析 由题图可知,在0~10 s内,物体做加速直线运动,加速度a1= m/s2=3 m/s2; 在10~40 s内,物体做匀速直线运动,a2=0; 在40~60 s内,物体做减速直线运动,a3= m/s2=-1.5 m/s2. a1为正,说明a1方向与初速度方向相同,向东; a3为负,说明a3方向与初速度方向相反,向西. 答案 3 m/s2 向东 加速直线 0 匀速直线 1.5 m/s2 向西 减速直线 * * * * 第5讲 速度变化快慢的描述——加速度 * 第5讲 速度变化快慢的描述——加速度 * 第5讲 速度变化快慢的描述——加速度 * 第5讲 速度变化快慢的描述——加速度 * 第5讲 速度变化快慢的描述——加速度 * 第5讲 速度变化快慢的描述——加速度 * 第5讲 速度变化快慢的描述——加速度 * 第5讲 速度变化快慢的描述——加速度 第5讲 速度变化快慢的描述——加速度 目标定位 1.掌握加速度的概念,能理解v、Δv、 的区别,认识加速度的矢量性. 2.能根据速度和加速度的方向关系判断物体的运动情况. 3.能根据v-t图像分析、计算加速度. 1 预习导学 梳理·识记·点拨 2 课堂讲义 理解·深化·探究 3 对点练习 巩固·应用·反馈 预习导学 梳理·识记·点拨 1.定义:加速度是 与发生这一
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