【多彩课堂】高一人教版生物必修一课件：第6章 第2节 细胞的分化1 [ 高考].pptVIP

4.下列关于细胞全能性的理解不正确的是(　　)。 　　A.高度分化的植物体细胞仍具有全能性 　　B.细胞内含有个体发育所需的全部基因是细胞具有全能性的内在条件 　　C.通过植物组织培养得到试管苗,是植物细胞具有全能性的有力证据 　　D.通过动物细胞培养可获得大量细胞,证明了动物体细胞也具有全能性 D 解析 细胞的全能性指已经分化的细胞仍具有发育成完整个体的潜能,其内在的遗传基础是细胞内仍然具有个体发育所需要的全部基因,植物组织培养形成试管苗就是细胞全能性的表现,A、B、C三项均正确。D项动物细胞培养形成大量细胞,没有“完整个体”产生,不能证明细胞具有全能性。 第2课时　细胞的分化 　 1.说出细胞分化的概念。 　　2.举例说出细胞分化在生物界普遍存在的实例。 　　3.简述细胞分化的特点和意义。 　　4.描述细胞分化的过程及原因。 　　1.概念:在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在①　______、②______和③______上发生④__________的过程。? 　　2.特点 　　(1)细胞分化是一种⑤_______的变化。? 　　(2)一般来说,分化了的细胞一直保持⑥______的状态,直到死亡。? 　　(3)细胞分化是生物界普遍存在的生命现象。 3.意义 　　(1)是生物⑦_________的基础。? 　　(2)使多细胞生物体中的细胞趋向⑧_______,有利于提高各种⑨_________的效率。? 　　4.原因:在个体发育过程中,不同的细胞中⑩_________的执行情况不同。? 一、细胞的分化及其意义 持久性 稳定性差异 形态 结构 功能 分化后 个体发育　 专门化 生理功能 遗传物质 　　1.概念:已经　_____的细胞,仍然具有　______________的潜能。? 　　2.植物细胞的全能性 　　　　_________的植物细胞仍具有发育成　___________的能力。? 　　3.动物细胞的　_______具有全能性。如:? 　　(1)非洲爪蟾的核移植实验:将肠上皮细胞的　_______移植到　_____________中,结果获得了新个体。? 　　(2)克隆羊多利的培育:将　_____　细胞的　_______移植到　___________中。? 　　4.干细胞:动物和人体内仍保留着少数具有　_____和　______能力的细胞。? 分化 二、细胞的全能性 发育成完整个体 分化　 乳腺 去核的卵细胞 细胞核 高度分化 11 12 13 14 15 去核的卵细胞 细胞核 16 19 完整植株 18 细胞核 分裂 20 17 21 22 1.在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和功能上发生稳定性差异的过程叫细胞的分化。细胞分化的基础是什么?细胞分化后,细胞中的遗传物质是否发生了改变? 　　细胞分化的基础是细胞分裂。细胞分化后,细胞中的遗传物质没有发生改变。 答案： 2.如何从细胞水平、细胞亚显微结构水平、蛋白质分子角度和核酸分子的角度对细胞分化进行分析? 答案： 　　从细胞水平分析,细胞分化是细胞形态、结构和功能改变的结果;从细胞亚显微结构水平分析,细胞分化是细胞器的数目、形态、结构、功能及细胞质基质成分和功能改变的结果;从蛋白质分子角度分析,细胞分化是蛋白质种类、数量和功能改变的结果,这是细胞分化的直接原因;从核酸分子角度分析,细胞分化是基因选择性表达的结果,这是细胞分化的根本原因。 3.细胞分化的结果是什么?人体发育过程中,原肠胚后期的细胞,其分化程度达到最大,老年人体内的细胞是否全部发生了分化? 答案： 　　细胞分化的结果是形成了形态、结构、功能具有稳定性差异的组织、器官。老年人体内还存在具有分裂能力的细胞,如生发层细胞、骨髓干细胞等,所以其体内的细胞并没有全部发生分化。 4.高度分化的植物细胞和动物细胞的细胞核都具有全能性,全能性的实现需要哪些条件?植物组织培养的理论基础是什么? 　　全能性的实现需要离体状态、水、无机盐、有机营养及激素、适宜的温度等条件;植物组织培养的理论基础是植物细胞的全能性。 答案： 1. 请列表从细胞变化、发生时间和在个体发育中的意义三个方面区别细胞分裂和细胞分化。 知识点一：细胞分裂和细胞分化的比较 比较项目 细胞分裂 细胞分化 细胞变化 发生时间 在个体发 育中的意义 细胞数量增多 细胞形态、结构和生理功能上发生稳定性差异,且这种变化不可逆转 在整个生命历程中 从受精卵开始,有些部位的细胞终生保持分裂能力,有的细胞发育到一定时期停止分裂 保持了亲代和子代之间遗传性状的稳定性 没有细胞分化,生物体就不能进行正常发育 2.细胞分裂和细胞分化之间有何联系? 细胞分裂