[高中教育]保护地球.pptVIP

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  • 2018-03-04 发布于浙江
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[高中教育]保护地球

古诗 鹅 鹅 鹅 曲 项 向 天 歌 白 毛 浮 绿 水 红 掌 拨 清 波 第六章 生态环境的保护 第二节 保护我们共同的家园 一、关注全球性生态环境问题 全球性生态环境问题主要包括哪些? 1、生物多样性 包括地球上所有植物、动物、微生物和它们拥有的基因以及由这些生物和环境构成的生态系统。 3、生物多样性的价值 潜在价值 间接价值 直接价值 潜在使用价值 卡伐利亚树和渡渡鸟的故事 间接使用价值 指生物多样性具有重要的生态功能 保护环境我能做什么? 1 使用布袋,拒绝过分包装 2 随手关闭水龙头 关灯,节约用水用电 3.拒绝使用一次性筷子,塑料饭盒 4 不焚烧秸杆 5 不干扰野生动物的自由生活 并为之提供方便的生存条件 6 在房前屋后栽树 7 节省纸张,回收废纸 废电池 废塑料 8 少吃口香糖 9 爱护古树名木 保护文物古迹 五、可持续发展——人类必然选择 在不牺牲未来几代人需要的情况下,满足我们这代人的需要,它追求的是自然、经济、社会的持久而协调的发展。 小结保护我们共同的家园 一、 全球性生态环境 问题 二、生物多样性 概念 组成 生物多样性的价值 1.直接价值 2.间接价值 3.潜在价值 三?、保护生物多样性的 措施 1.就地保护

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