【成才之路】高一数学人教B版必修4 同步课件：1.3.2 第1课时 余弦函数的图象与性质 [ 高考].pptVIP

生活中许多美的事物都有对称性，如漂亮的蝴蝶，它停飞展翅就是一幅异常美丽的对称图案. 数学中的对称美也比比皆是，如圆、等腰三角形、正方形、球、圆柱、正方体等等. 正弦函数、余弦函数的图象也很美，它们有怎样的对称性？除此之外还有哪些性质呢？ [答案]　B [答案]　C [答案]　B 5．若函数y＝acosx＋b(a、b为常数)的最大值为1，最小值为－7，则y＝3＋absinx的最大值为________． [答案]　15 求下列函数的定义域： 画出函数y＝1＋cosx，x∈[0,2π]的图象. ②描点： ③连线：用光滑的曲线依次连接各点，即得所求的图象. 利用“五点法”作函数y＝－cosx在[0,2π]上的图象． 比较下列各数的大小： (2)cos515°＝cos(515°－360°)＝cos155°， cos530°＝cos(530°－360°)＝cos170°， ∵90°155°170°180°而y＝cosx在[90°，180°]上是减函数． ∴cos155°cos170°即cos515°cos530°. [点评]　比较两个三角函数值的大小时，首先将函数名称统一，再利用诱导公式将角转化到同一个单调区间内，通过函数的单调性进行比较． [点评]　解关于余弦函数的性质的题目时，一定要联系余弦函数的图象，切勿死记性质． [辨析]　(1)忽略了函数f(