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地理:《自然界的水循环》课件(新人教版必修)(无锡市三高中大市公开课)
第一节 自然界的水循环 雨水补给 以雨水补给为主的河流,河流流量变化与 变化相一致 降雨量 冰雪融水----冰川融水补给 冰川融水补给为主的河流,河流流量变化与 密切相关。这类河流主要分布在我国 。 气温 西北地区 1 4 7 10 12 200 (月) 流量(立方米) 100 0 300 400 500 600 700 2 3 5 6 8 9 11 冰雪融水----季节性积雪融水补给 思考:这条河流有哪几种水源补给形式? 这类河流一般分布在我国 。 东北 春汛 夏汛 积雪融水补给 雨水补给 河流水与湖泊水的相互补给 当河流水位高于湖泊水位时,河流水补给湖泊水 当河流水位低于湖泊水位时,湖泊水补给河流水 丰水期 枯水期 湖 河 湖 河 人工湖泊——水库更是可以起到人工拦蓄洪水,并按人们需要来调节河川径流变化的作用。 请你分析一下长江中下游的湖泊对长江干流有何影响? 对我们有什么启发? 河流沿岸湖泊对河流径流起着调蓄作用,在洪水 期蓄积部分洪水,可以延缓、削减洪峰。 洞庭湖 鄱阳湖 河水什么时候补给潜水?潜水什么时候补给河水? 地下水补给 1998年荆江的最高洪水位超过海拔45米,而江汉平原的一般地面高程是海拔30米,最低处只有海拔20米。即使在枯水冬季,有些河段堤外江水水位明显高于堤内的田地、房屋,从而使荆江某些河段也变成了地上河。 万里长江 险在荆江 * * * * 一、相互联系的水体: 从存在形式上看 固态 液态 气态 从空间分布上来看, 地球上的水体可分为: 一、相互联系的水体: 陆地水体包括: 河流水 湖泊水 生物水 地下水 冰川水 陆地水体及其相互关系图 思考:1、从空间分布上来看,长江属于哪一类水体? 思考:2、读上图分析长江流域包括哪些种类的陆地水体? 思考3 : 长江的补给可能涉及哪几种水体? 陆地水体及其相互关系图 小知识:河流补给 ------河水的来源。 (1)大气降水(雨水)补给 (2)冰雪融水补给 (3)湖泊水补给 (4)地下水补给 长江的补给可能涉及哪几种水体? 思考4 : 为什么说“你是无穷的源泉?” 植物蒸腾 二、水循环的过程和意义 思考5: 水循环联系了哪些圈层? 水循环发生的领域有哪些? 水循环有哪些类型?各种水循环又包括哪些环节? 海 洋 水汽输送 地下径流 地表径流 下渗 植物蒸腾 蒸发 降水 降水 蒸发 基 岩 海上内循环 海陆间大循环 陆地内循环 天然淡水制造厂 水量平衡器 水循环的地理意义 植物蒸腾 思考5:长江干支流属于水循环中的哪一个环节? 思考6:分析长江对地表形态有何影响? 植物蒸腾 水循环的地理意义 地形雕塑师 水循环的地理意义 把陆地的泥沙、有机物和无机盐类输送到海洋 水循环的地理意义 2)迁移交换作用: 1)平衡更新作用: 4)影响塑造作用: 植物蒸腾 小结:水循环的地理意义 3)联系调节作用: 使水资源不断更新,维持全球水的动态平衡 进行能量交换和物质转移 是海陆间联系的主要纽带 不断塑造着地表形态 面对滔滔黄河水,李白曾叹曰: “黄河之水天上来,奔流到海不复回!” 活动: 试联系上图分析 “黄河之水天上来,奔流到海不复还”,这句著名的话正确吗? 植物蒸腾 黄河同样是我们的母亲河,然而现在我们还能看到她“奔流到海”吗?讨论课本P55活动题,思考:人类活动可以影响水循环的哪些环节?黄河断流可能的自然和人为因素有哪些?人类可以采取哪些措施缓解或者避免黄河断流? 黄河断流 (1)人类活动可以影响 水循环的哪些环节? (2)黄河断流可能的自然和人为因素有哪些? (3)人类可以采取哪些措施 缓解或者避免黄河断流? 地表径流 降水、下渗和地下径流 气候变暖而降水减少 中上游过渡引用黄河水 水资源的统一调度、修建水库、跨流域调水、植树造林 一、相互联系的水体: 1、地球上水体构成 2、陆地水体构成 3、从运动更新的角度看,陆地上的各种水体具 有水源相互补给的关系 二、水循环的过程和意义: 1、水循环的概念 2、水循环的主要环节及类型 3、水循环的意义 4、人类活动对水循环的影响 活动与探索 水资源是可以更新的,所
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