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- 2018-11-27 发布于浙江
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外研社英语必修
一、语法综述:
语言:人类用来交际的工具。
基本单位: ---------段落--------篇章
单词(word)是英语这一门语言的基本单位。中学阶段英语语法主要研究单词(词法)和句子(句法)的正确使用。
英语的词法主要是研究英语中的十大类词。也就是
英语的句法主要是研究句子的构成、排列顺序、以及使用的。
英语的句子按照用途划分四大类:陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。
按照句子的繁简程度划分为三类:简单句、并列句、复杂句。
并列句:You are a student and I am a teacher.
You are a student but you learn English better than your teacher.
复杂句:I agreed with what you said.
The teacher who is serious and energetic is our English teacher.
Because he is strict, we don’t like him.
必修一跟必修2中主要涉及到的句法为复杂句中的状语从句(其中主要提到:时间状语从句、原因状语从句、目的状语从句、结果状语从句)
二、课本中具体语法知识点讲解
(一)动词
动词分为谓语动词和非谓语动词(很多语法书上动词就是指谓语动词)(为什么这样划分?还记得吗?)
Ⅰ谓语动词
谓语动词是句子的“心脏”,在句子中谓语由不同的时态构成。“时态”就是谓语动词动作发生的时间和存在的状态(“时”为时间,“态”为状态)。
时间:----|--------------------------|-------------------------------|----------------------------
过去(past)
这两册书中主要学习了一般将来时、一般过去时、现在完成时、过去完成时。
1. 一般将来时(动作发生在将来)跟一般过去时(动作发生在过去)都表示动作发生的时间,与状态没有关系。例如:
2. 现在完成时(have/has done)表示两方面的的含义:
a. 过去发生的动作一直持续到现在,并且可能一直持续下去。
b. 过去发生的动作,对现在造成的影响。(落脚点在现在,注意与一般过去时的区别)
3. 过去完成时(had done)表示“过去的过去”( past-in-the-past )
(a). ----|--------------------------|-------------------------------|----------------------------
那时以前 那时 现在 e didn’t go to bed until he had finished he work.
(b). 注意过去完成时跟后面学的从句联系起来(学会联系):
e.g. When I woke up, it had stopped raining.
I found the watch which I had lost.
(c). 过去完成时还可用在hardly … when …, no sooner … than …, It was the 1st (2nd , etc) time (that)…(这是某人第几次干什么了)等固定句型中。Hardly had he began to speak when the audience interrupted him.
No sooner had he arrived than he went away again.
(看笔记:这些半倒装句子还会变吗??相似的还有否定含义的频度副词:never, hardly, rarely等;还有引导结果状语从句的so…that, such…that这些在放于句首时都用半倒装。)
Ⅱ.非谓语动词
三大类:to do, doing, done
关于用法,两条黄金原则:a. 非谓语动词不作谓语。
b. 过去分词(done)没有名词性功能(不作主语、宾语)。
(这两本书中主要考查了to do, doing作宾语,doing, done作定语、状语)
to do, doing 作宾语
(1)后面跟to do 作宾语的动词
hope, agree, dare, decide, determine||begin, start, refuse, prepare,offer||manage,try, aim, forget, remember choose||seem, pretend, learn, love, hate(可记
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