【新步步高】高二历史岳麓版必修三同课异构课件:第11课 希腊先哲的精神觉醒 1 [ 高考].pptVIP

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  • 2018-03-08 发布于山东
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【新步步高】高二历史岳麓版必修三同课异构课件:第11课 希腊先哲的精神觉醒 1 [ 高考].ppt

【新步步高】高二历史岳麓版必修三同课异构课件:第11课 希腊先哲的精神觉醒 1 [ 高考].ppt

自我测评 1、智者学派和苏格拉底对知识的看法有何不同? 他们各自的哲学观点是什么? 不同:智:知识是提高演说能力的基础。符合民主政治 的需要。 苏:知识即美德。把道德和知识合二为一,认为 道德行为必须以知识为基础,最高的知识就 是对“善”的认识。 观点:智:“人是万物的尺度”。强调人的价值和作用。 苏:“认识你自己”。知识即美德。 ①自然哲学:探讨自然奥秘,打破了宗教束缚。古希腊人 开始具有自主意识,标志古代西方人的精神觉醒。 ②智者学派:开始探讨社会,提倡怀疑精神,反对迷信, 强调人的价值和作用,构成了古希腊人文精神的基本内 涵。 ③苏格拉底:使哲学真正成为一门研究“人”的学问,他 崇尚知识和自由探索的理性精神,对后世西方哲学产生 了深远影响。 ④亚里士多德:使哲学真正成为一门独立的学科,把希腊 哲学爱智慧与好学深思的理性精神发展到顶峰。 2、为什么说希腊先哲的思想是西方人文精神的滥觞? 第11课 希腊先哲的精神觉醒 人类最初的文化形态是宗教和神话,哲学是脱胎于宗教和神话的世界观。世界各民族都有宗教和神话,但不是每一个民族都有哲学。在诸多古代文明中,只有中国、印度和希腊产生出一般意义上的哲学,并且,这三个民族的哲学是在大致相同

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