小学二级奥数.ppt

2、一列数按5、4、3、2、0、6、5、4、3、2、0、6、5、4、3、2、0、…… 的顺序排列，第36个数字是几？第50个数字是几？ 36÷6=6， 50÷6=8……2 答：第36个数字是6；第50个数字 是4。 3、一个星期7天，小朋友上学5天，星期六，星期日都休息，而每年1月份都 是31天，如果这个月的5号是星期天，问1月31日是上学还是在家休息？ （31-5）÷7=26÷7=3……5 答： 1月31日是星期五，应该是上学。 4、国庆节到了，玄武湖的林荫大道上挂了彩灯，彩灯颜色的顺序都是红、黄 、蓝、绿、紫，一共挂了64盏彩灯，最后一盏灯是红色。问第一盏灯是什么颜色？ 64÷5=12……4 第一盏灯是蓝颜色的。 4-1=3，倒算可以知道： 5、小华放学回家准备开灯做作业，他拉了开关，灯没有亮，连续拉了10次，灯都 没有亮，原来电线被风刮断了。 小朋友，你知道电线修好来电时，小华家的电灯亮不亮？ 答：电线修好来电时，小华家的电灯不亮。 6、“神舟”六号载人飞船飞人太空后、飞行90分钟绕地球一圈，航天员经过 了1天1夜，我们小学生上午8：00在地球上上第一节课，到上午11：00，这3小 时内，航天员在飞船上已经过了几天几夜？ 3小时=180（分钟） 180÷90=2 1天1夜×2=2天2夜 答：这3小时内，航天员在飞船上已经过了2天2夜。 二十九、添线变图形 模仿练习： 1、把下面的图形加1根直线，可以变成有6个直角的图形，怎样加？ 2、给下面的图形加1条直线，使这个图形有4个直角，5个直角，6个直角， 应该怎样加直线？ 有4个直角 有5个直角 有6个直角 3、下图有大小共5个正方形，请你动脑筋，怎样在图中再添1个正方形，使图 中正方形的个数变成14个： 4、15根火柴棒摆成6个正方形，加2根火柴棒最多可以变成几个正方形？ · · · · · · · · · · · · · · · · · 答：加2根火柴棒最多可以变成8个正方形。 5、下面的4个正方形不连在一起，不能一笔画出来，请你加一个正方形，使所成 的图形能一笔画出来。 6、下图是18根火柴棒摆成的7个正方形，怎样移动3根火柴棒变成5个正方形？ · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · 三十、坐船乘车 模仿练习： 1、刘老师带着二（1）名学生去划船，每条船最多只能坐7人，最少需要多少条船？ 45+1=46（人） 46÷7=6（条）……4（人） 6+1=7（条） 答：最少需要7条船。 2、一家宾馆住着一个旅游团，这个旅游团共有62人，现在有两种车，面包车每 辆最多坐10人，小轿车每辆最多坐3人。问应派几辆面包车几辆小轿车正好一次把他 们送到火车站？ 10×5=50（人） 3×4=12（人） 50+12=62（人） 答：应派5辆面包车4辆小轿车正好一次把他们送到火车站。 3、有36人要到河的对岸去，河边只有一条船，船上每次只能坐6个人，其中一个 负责撑船到对岸，再撑过来运第二批，他们至少分几批才能全部过河？ 解析：根据题意分析，每次一定要有一人划船，实际每次只能让5人过河： 36÷5=7（批）……1（人） 答：他们至少分8批才能全部过河。 7+1=8（批） 4、二（2）班和二（3）班两个同学坐两辆汽车到人民公园秋游，每辆车坐68人， 两班男生共有60人，两班女生共有多少人？ 68×2=136（人） 136-60=76（人） 答：两班女生共有76人。 5、实验小学有40位退休教师外出参观，如果坐小轿车，每辆可坐5人，如果坐 面包车，每辆只能坐10人，有几种安排车辆的方案？ 1、4辆面包车； 2、8辆小轿车； 3、2辆小轿车和3辆面包辆 4、4辆小轿车和2辆面包车； 5、6辆小轿车和1辆面包车。 答：有5种安排车辆的方案。 6、岩上有75名学生，准备乘船过河，来了一批小船，每船载人人数相等，同学 们分三次过河。问有多少条船？（每船人数比1人多比10人少） 75÷3=25（人） 25÷5=5（条、人） 答：有5条船。 三十一、几排几座 基本训练： 例1、星期天，小狗买了两张电影票，立刻找电话给小猫：“今天下午2时，请你到 儿童电影院看电影，我在座位上等你”，“好，你在几排几座？”小猫高兴地说。小狗马上 说：“我的座位在你的旁边，你的排数，十位数字减去个位数字等于十位数字除以个位数 字；你的座位号，十位数字加个位数字等于十位数字乘以个位数字，你记住几排几座了 吗？”小朋友