语文S版六年级上册《怒吼吧,黄河.pptVIP

怒吼吧，黄河 欣赏《怒吼吧，黄河》《保卫黄河》 体会团结一致、齐心协力的精神，展示中华民族的伟大与坚强。 阶段、陕西、惊涛骇浪 虎啸龙吟、窑洞、浊浪排空 转赴、吕梁山、滔天巨浪 积累词语 如雷贯耳 心潮澎湃 刮目相看 震天动地 竭尽全力 披荆斩棘 所向无敌 低回婉转 抑扬顿挫 斩钉截铁 意气风发 春暖花开 默读课文，思考：光未然、冼星海是怎样的人？你从哪些语句中感受到的？ “那隆隆的巨响，不正是轩辕黄帝披荆斩棘、所向无敌的战车轰鸣吗？那壶口瀑布的百丈云烟，不正是与洪水搏斗、杀出生路的大禹精神吗？他脑海里突然闪过一个想法：他要写一首长诗，来歌颂祖国的母亲河，来书写民族的苦难，描绘斗争与光明。” 他的声音时而铿锵有力，充满激情，如同喷薄而出的朝阳；时而低回婉转，无比哀伤，如同暴风雨中折翅的小鸟；时而行云流水，欢快流淌，如同黎明中穿过雾霭的林间小溪；时而气势雄伟，苍凉悲壮，如同那浊浪排空的怒吼中的黄河…… 这一段话运用了 和 的修辞手法，生动地描绘出我们民族发源地 岸边曾经发生过的事情，表现了在抗日战争年代里，我们中国人民的苦难和顽强，表现了我们民族的伟大精神和不可战胜的力量。 思考： 光未然经过黄河时，被黄河的气势所震撼，写出《黄河大合唱》的歌词；虽然谱曲过程异常艰苦，但冼星海竟然六天谱完全曲，从以上具体的事例中，可以看出他们旺盛的革命激情及热爱伟大祖国、热爱中华民族的革命情怀。 * 创作背景和经过（作品简介）： 《黄河大合唱》表现了在抗日战争年代里，中国人民的苦难与顽强斗争，也表现了我们民族的伟大精神和不可战胜的力量，它以我们伟大民族的发源地——黄河为背景，展示了黄河两岸曾经发生过的事，以启迪人民起来保卫黄河，保卫华北，保卫全中国。 《黄河大合唱》是一部表现革命内容，发映时代精神，具有中国作风和中国气派，为中国人民所喜闻乐见的大型音乐作品，是我国近代合唱音乐创作史上的一座光辉的里程碑。 “那隆隆的巨响，不正是轩辕黄帝披荆斩棘、所向无敌的战车轰鸣吗？那壶口瀑布的百丈云烟，不正是与洪水搏斗、杀出生路的大禹精神吗？” 结合时代背景理解 抗日战争使中国陷入深重的灾难之中。日本帝国主义在中国烧杀抢掠，犯下重重罪行。中国人民奋起反抗，不屈不挠。光未然要写这样一首诗，来歌颂祖国的母亲河，来书写民族的苦难，描绘斗争与光明，表现了诗人炽热的爱国精神与强烈的责任感。 冼星海是在什么情况下谱写出《黄河大合唱》的全曲的？ 光未然和冼星海创作《黄河大合唱》有什么意义？