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- 2018-03-04 发布于浙江
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[高二政史地]9课 辉煌灿烂的文学
课堂小结 * * 一、从《诗经》到唐诗 1.《诗经》 (1)概况 (2)内容 风:风土之音; 雅:宫廷之音; 颂:宗庙之音。 精华 (3)特点 以四言为主,多重章叠句,语言丰富,内容古朴,现实感强。 (4)影响 奠定了中国古典文学的现实主义传统的基础,被后世奉为儒家经典。 兰之猗猗,扬扬其香。 众香拱之,幽幽其芳。 不采而佩,于兰何伤? 以日以年,我行四方。 文王梦熊,渭水泱泱。 采而佩之,奕奕清芳。 雪霜茂茂,蕾蕾於冬, 君子之守,子孙之昌。 《孔子》主题曲 2、楚辞 (1)产生 (2)特点 (3)代表作 战国时期 采用楚国方言,句式灵活,易于表达情感。 《离骚》 “路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。” 长太息以掩涕兮,哀民生之多艰;? 余虽好修姱以鞿[6]羁兮,謇朝谇而夕替;? 既替余以蕙纕兮,又申之以揽芷;? 亦余心之所善兮,虽九死其尤未悔;? 众女疾余之蛾眉兮,谣诼谓余以善淫;? 固时俗之工巧兮,偭规矩而改错;? 背绳墨以追曲兮,竞周容以为度;? 忳[7]郁邑余挓[8]傺兮,吾独穷困乎此时也;? 宁溘死以流亡兮,余不忍为此态;? 鸷鸟之不群兮,自前世而固然;? 何方圜之能周兮,夫孰异道而相安;? 屈心而抑志兮,忍尤而攘诟;? 伏清白以死直兮,固前圣之所厚。? 3.汉赋 (1)产生 (2)特点 (3)代表作 汉朝。 词藻华丽,手法夸张,内容丰富,表现出大一统时期恢弘的文
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