《中学物理实验教学研究》教案大纲.docVIP

课程名称：中学物理实验教学研究 说明 课程性质 实验是物理学研究的基础，中学物理教学必须以实验为基础。加强实验教学不仅是向学生传授知识的需要，而且是培养学生能力和良好品德素养，促进科学世界观形成的需要。离开了物理实验，物理教学的目的和任务是很难完成的。要想提高中学物理教学质量，必须提高实验教学质量，而实验教学质量的提高很大程度上取决于教师的实验技能以及对中学物理实验研究的深度和广度，取决于实验教学的能力。加强物理实验和教学的研究对于促进物理教学及其改革具有重要的意义。改变当前的教学现状，在实验教学中切实培养学生的实验能力，是教育工作者共同的意愿和为其努力的目标。 本课程可以在一定程度上对教师的工作与学习起指导与帮助作用。作为一名已经走上教学岗位的中学物理教师，必须贯彻以实验为基础的思想，掌握必备的实验技巧，具有一定的实验素养和从事实验教学研究的能力，才能适应21世纪的教学工作。因此，在继续教育的学习中，在职教师必须在实验、技能、教学方面不断学习和提高，开展和加强中学物理实验教学研究工作。 课程目标 理解实验在物理教学中的功能 掌握实验教学的教法 了解实验教学的设计原则 了解计算机辅助实验和一些虚拟实验软件的应用 探索实验能力的评价方法 课程内容 本课程主要介绍物理实验的设计与教学的相关内容，主要包括：物理实验教学研究概述，物理实验教学技能，演示实验的要求与教学技能训练，学生