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- 2018-03-04 发布于新疆
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2017-2018学年第一学期四年级语文复 习 计 划 一、学生学习情况分析:本班学生相对而言只是能机械地读写几个字词,至于阅读、理解、思考等各方面的能力都还很不行,尤其是独立阅读知识方面更是找不到感觉。一部分学生拿到练习题之后不会认真审题,不知道怎么去解答。好多独立阅读的答案本来是要在短文中寻找,但他们总是答非所问,想怎么答就怎么答。拓展性的练习更是无从下手。二、复习内容:1、基础知识:(1)词语:组词、多音字组词、成语、近反义词、根据句意写词。(2)改错别字、修改病句。(3)用词语及关联词语造句、补充句子。(4)加标点符号。(5)改写句子。(6)排列句子。2、课内每单元的重难点:(1)课文中要求背诵的篇章。(2)课文后面的问答题。注重训练回答问题的模式、答题的规范性、全面性。3、阅读训练:对阅读短文进行以下训练:(1)找找中心句。(2)找找近、反义词。(3)填空。(4)回答问题。4、口语交际。选择贴近学生实际的话题进行一至二次的口语交际训练。5、习作。复习写自己熟悉的人、事、景、物的文章,能表达真情感;复习写想象作文,能把想象的内容写具体。 三、复习重点: 从学生角度来看,多注意差生,多帮助他们,从而提高及格率。从整个学习内容来看,阅读和作文是重点。在阅读的复习中,词、句、段的理解是重点。在作文复习中,怎样把话写通顺、把意思基本表达清楚是重点。四、复习难点:1、对词语进行逻辑
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