2016-2017学年度（沪粤版）九年级物理下册课件_16.1 从永磁体谈起 （共16张PPT）.pptVIP

故事引入：3世纪时智勇双全的马隆在一次战役中，将敌军引至一条狭窄的山谷中，身穿铁甲的敌军个个都被吸住，动弹不得，而马隆的兵将身穿犀甲，行动如常，敌军以为马隆的兵是神兵，故而大败。 16.1 从永磁体谈起 　　公元1世纪初，东汉学者王充在《论衡》中记载“司南之杓，投之于地，其柢指南。” 　　中国人很早就利用罗盘（指南针）在航海中指示方向。 1．磁体能够吸引铁、钴、镍等物质。 各种各样的磁体 　　2．磁体上吸引能力最强的两个部位叫磁极。 　　（每个磁体都有两个磁极） 　　能够自由转动的磁体，静止时指南的那个磁极叫南极或S极，指北的那个磁极叫北极或N极。 演示1 　　3．磁体间相互作用的规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。 演示2 　　4．一些物体在某些条件下可以获得磁性，这种现象叫做磁化。 演示3 N 软铁棒 软铁棒 甲 乙 　　磁针受到了力的作用。 　　1．磁体周围存在一种看不见、摸不着的物质，称为磁场。 　　将磁针放到磁体附近，磁针指向发生偏转，说明什么？ 　　力是物体对物体的作用，磁体和磁针没有接触，怎么会有力的作用呢？ 思考 　　将几个小磁针放在条形磁体周围的不同地方。 　　（1）磁针所指的方向相同吗？ 　　（2）小磁针所受磁力的方向相同吗？ 　　（3）这样的现象反映了磁场有什么性质？ 　　2．物理学中把磁场对小磁针作用力的方向，即小磁针静止时北极所指的方向规