2017年秋八年级数学上册15.2线段的垂直平分线学案（无答案）（新版）沪科版.docVIP

15.2　线段的垂直平分线 学校 班级 小组 姓名 学习目标：1、能够利用尺规法作一条已知线段的垂直平分线。 2、经历探索线段垂直平分线性质定理及逆定理的过程，明确应用方法，进一步发展学生的推理证明的能力。 学习重点：线段的垂直平分线的性质定理及其逆定理 学习难点：线段的垂直平分线尺规作法的正确性证明，以及线段垂直平分线性质定理及其逆定理的综合运用。 学习过程 一、知识回顾 1、线段的垂直平分线：__________________________________________ 2、想一想：怎样作出线段的垂直平分线呢？你能有几种不同的方法？ 二、自主学习 合作探究 试一试：用尺规作图，作出线段AB的垂直平分线。 自我展示 请根据三角形全等的判定定理给出证明。 证明： （三）新知梳理 1、线段垂直平分线定理： _______________________________________ 已知：是线段AB的垂直平分线，交AB于O，P为上任意一点。 求证：PA=PB 图