2018年七年级语文下册第一单元1从百草园到三味书屋学案3（无答案）鄂教版.docVIP

1从百草园到三味书屋 学习目标 知识：借助工具书和课下注解学习生字、词语。学生查阅资料，了解鲁迅及《朝花夕拾》。 能力：学习本文写景时善于抓住景物的特征、层次井然、融情入景的写法；体会作者在百草园和三味书屋的生活乐趣，尝试表达自己的生活经历和体验。 情感态度和价值观：学习热爱大自然、追求新知识的精神。 教法与学法：启发引导、自主、合作、探究 教学重点： 学习作者描写百草园景物的方法；理解美女蛇故事的作用。 理解“三味书屋”这一部分的思想内容。 课时安排：2课时 教学过程： 第一课时 导入新课： 师：童年时一首歌，节奏活泼欢快；童年是一幅画，色彩绚丽多姿。童年是一个人一生中最幸福的时光，请同学们谈谈自己对童年生活的美好记忆吧。 （学生畅所欲言） 今天让我们走进鲁迅先生的童年世界，体味童真与童趣。 简介作家及作品 鲁迅（1881—1936）我国伟大的文学家、思想家和革命家。原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。鲁迅的一生是战斗的一生，也是勤奋的一生。他所写的小说、杂文、散文、诗歌、日记、书信以及翻译的作品等八百多万字，是我国现代文学中一笔巨大的财富，也是我国极其宝贵的思想文化遗产。 2.《从百草园到三味书屋》写于1926年9月18日，当时鲁迅先生正在厦门大学任教。这篇文章最早发表在《莽原》第十九期上，在文题下面还有一个副标题《旧事重提之六》。后来鲁迅先生把《旧事重提》的其