《技术与设计1》4.2明确问题.pptVIP

第四章 发现与明确问题 第二节 明确问题 明确问题的含义 一、明确问题的内容与价值 ⑴ 分析问题表述是否明确？ ——要抓住核心概念； ⑵ 分析问题产生的原因是否明确？ ——要抓住问题所涉及的环境； ⑶ 分析提出问题的目的是否明确？ ——要抓住提出问题的情境和解决问题的基础与条件。 马上行动 设计一个能回收天空中常常出现的不明飞行物的产品？ 怎样才能将冬天的雪有效的利用起来？ 2.问题是否有价值？ 是否遵循基本的科学原理？ 能否确认该问题尚未得到充分解决？ 问题是否具有普遍意义？ 问题是否是主要问题？ 现有的技术条件能否解决该问题？ 解决问题所需投入多少，投入产出比是否理想？ 马上行动：判断问题的价值 怎样才能将冬天的雪有效地利用起来？ 用水作为燃料来产生动力？ 列举你在高一研究性学习中研究的课题 看下面图片中的产品，判断其价值 案例分析：“水变油” 3.明确问题内容和价值的方法 主观分析 信息收集 调查分析 二、明确解决问题受到的限制及具体的设计任务 限制主要由两方面决定： 设计对象的特点和问题解决的标准 设计者的技术能力与条件 马上行动:自己动手制作台灯的限制因素 设计要求： 台灯的设计要求： 1、功能要求：基本的照明功能，辅助功能 2、技术指标：亮度 3、外观要求：美观 4、耐用性：结构稳固，经久耐用 5、成本要求：不高于20元 三、设计计划 为了统筹安排设计进度、合理利用设计资源，并根据时间需要及设计各个阶段的工作量和设计的难易程度，科学、合理地分配时间，还需要制定一份时间进度计划表或设计计划书。（根据a、b、c、d、e五方面）P89—90 作业 * * 桐乡高级中学 王建献 发现了问题，只是初步有了一个设计的方向。但到底能不能够确定为一个设计课题，还需要作进一步的分析，并提出具体的设计任务。我们把这个环节叫做明确问题的内容与价值。 1.问题是否明确？ 永动机、长生不老药 研究如何治愈狂犬病 1983年，一名哈尔滨的普通司机最早缔造了“水变油”的 神话。他声称发明了一种能将水变成油的“水基燃料”，加入此种配方，清水可以变成油料。仅几年的时间，这个骗子就在全国各地骗取了3亿元，1998年，他的骗局终于被揭穿，入狱十年。 　　在此之后，各种版本的“水变油”故事不断上演，骗局也被不断的揭穿，“水变油”俨然已成为伪科学的代名词。直到亿万富翁陈金义投入3000多万元，也参与到“水变油”神话的创造中，这件事重新引起人们的热议。 　　陈金义的“水变油”项目真名叫“微乳化生物柴油”，其基本生产材料是重油，通过加水、乳化反应而成。由于这种油是通过把大量的水加入到重油中乳化反应而成。因此，这种说法被视为“水变油”的新版本，大家都将信将疑。众多专家对该项目提出质疑，因为其原理违反能量守恒定律，　 参考教材P85-86实例 不同的设计对象往往有不同的特点，其产品的功能、大小、安全、外观、耐用性等方面的设计标准也有所不同。如：儿童玩具、床、书架、笔筒等。 新奇的儿童床 儿童专用坐便器 一个问题的解决或一项任务的完成，除了设计对象所涉及的标准和因素的限制外，还受到问题解决者或设计者的主客观条件的限制：主观条件：是否有解决问题所需要的知识技能。客观条件：问题的解决过程要消耗一定的人力、物力、财力以及时间，需要一定的材料、资料、仪器、设备以及空间等作支撑，而这些资源也都是有限的。 时 间 成 本 质 量 标 准 件 结构造型 制造工艺 材 料 可否执行国家相应技术规范 是否受限制 设计相关因素 便携式小凳的设计要求： 1、结构简单、稳固、易于制作； 2、自重轻，体积小，携带方便； 3、成本不高于5元。 为了保证设计的顺利实现，我们需要制定设计计划，设计计划可以更好地保证设计的有目的、有计划地进行。 a：发现与明确问题：调查需求、明确要求； b：制定设计方案：设计分析、方案构思； c：制作模型：绘制图样、产品制作； d：测试、评估及优化； e：产品的使用和维护：产品说明书； 产品设计计划：以台灯为例 *