教保概论题库〈A〉1下列何者并非是智能不足之诊断标准〈A〉思考.PDFVIP

教保概論 題庫 〈A 〉1.下列何者並非是智能不足之診斷標準 ？〈A 〉思考速度慢 〈B 〉生活適應能力低 〈C 〉 智商低於 80 〈D 〉個人智能發展落於同年齡團體 。 〈B 〉2.下列何者是 「鷹架理論」的教育方式? 〈A 〉因教施材 〈B 〉因材施教 〈C 〉兒童發展 〈D 〉個別差異 。 〈D 〉3.維高斯基(Vygotsky)認為教育方法應重視? 〈A 〉教學 〈B 〉指引 〈C 〉推崇 〈D 〉引導 。 〈A 〉4.提倡完人教育的是哪位學者? 〈A 〉斐斯塔洛齊 〈B 〉盧梭 〈C 〉蒙特梭利 〈D 〉王陽 明。 〈D 〉5.福氏所發明的恩物 ，下列選項何者正確? 〈A 〉前十種稱為分解恩物 ，後十種稱為手 工恩物 〈B 〉前十種稱為綜合恩物 ，後十種稱為分解恩物〈C 〉前十種稱為綜合恩物 ， 後十種稱為手工恩物 〈D 〉前十種稱為分解恩物 ，後十種稱為綜合恩物。 〈D 〉6.英國幼兒教育的發展趨勢 ，下列何者正確? 〈A 〉以教師為學習主體的幼兒教育 〈B 〉 混齡分班的活動方式 〈C 〉封閉制度的推展與落實 〈D 〉透過遊戲方式輔導幼兒發現 學習 。 〈C 〉7.下列何者是克拉克(Clerk)所提出創造性教學之主要幼教師資條件? 〈A 〉容忍幼兒的 奇想 〈B 〉讓幼兒有參與感 〈C 〉接納的態度 〈D 〉鼓勵幼兒課外閱讀 。 〈C 〉8.下列何者並非為幼兒園建造與設計的原則? 〈A 〉安全原則 〈B 〉經濟原則 〈C 〉省錢 原則 〈D 〉實用原則 。 〈C 〉9.親職教育與家庭教育的比較 ，下列何者正確? 〈A 〉皆屬正式教育 〈B 〉在教育功能 上，小至個人的發展 ，大至家庭和樂有關〈C 〉在教育內容上與生活教育相結合 〈D 〉 兩者中只有親職教育有使命培養好子弟 、好公民的責任。 ﹝A ﹞10.下列學者何者被稱為平民教育之父? 〈A 〉裴斯塔洛齊 〈B 〉艾爾斯 〈C 〉福祿貝爾 〈D 〉蒙特梭利 。 ﹝D ﹞11.有關兒童發展的敘述 ，下列何者為非? 〈A 〉發展依賴成熟和學習 〈B 〉發展是連續 的過程 〈C 〉發展是由統整到分化的過程 〈D 〉晚期的發展比早期的發展更重要 。 ﹝C ﹞12.個體身心特質的發展並非等速上升 ，而是呈波浪型向前推進 ，這符合兒童發展的什 麼原則? 〈A 〉連續性 〈B 〉階段性 〈C 〉不平衡性 〈D 〉相似性 。 ﹝B ﹞13.葛塞爾 ﹝Gesell ﹞同卵雙生子爬樓梯的實驗研究 ，支持下列何種發展理論? 〈A 〉心 理分析理論 〈B 〉自然成熟理論 〈C 〉學習論 〈D 〉認知論 。 ﹝D ﹞14.想要建立 5 歲兒童的生長常 ，最好使用何種研究 方法? 〈A 〉日記法 〈B 〉實驗法 〈 C 〉縱貫法 〈D 〉橫斷法 。 ﹝D ﹞15.下列對遺傳 、環境 、成熟、學習的說明 ，何者正確? 〈A 〉環境對智力和特殊才能影 響較大 ，遺傳對語言 、人格及社會行為影響較大 〈B 〉 隨著個體的成長 ，學習因素 對行為的支配力逐漸 比成熟因素小 〈C 〉復雜 高級心理機能 ，受遺傳及成熟的影響 較大 〈D 〉遺傳 、環境 、成熟、學習一直發生 交互作用 ，並隨個體生長程度的 改變 而改變 。 ﹝D ﹞16.下列幼兒發展的一般原則 ，何者正確？〈A 〉發展速率是先慢後快 〈B 〉發展是由邊 緣至中央 〈C 〉發展是有個別差異 ，沒有共同性 〈D 〉發展的過程是由一般到特殊 。 ﹝D ﹞17.有關胎兒發展的敘述 ，下列何者最適合 ？〈A 〉2 週大時 ，可藉由產科聽筒來聽心跳 聲 〈B 〉胚胎其 中胚層分化時 ，開始形成 器官 〈C 〉6