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小学手工大赛活动方案 篇一： 小学手工制作活动比赛方案 小学1至4年级手工制作展比赛活动方案 为了丰富学生的课余生活，锻炼学生的动手实践能力，进一步提高学生对手工制作的兴趣，特举办春蕾学校小学部1至4年级手工制作大赛，也希望通过这一活动，让学生更加关注环保，热爱生活。 一、大赛主题： 心灵手巧 创意无限 二、参赛对象： 1至4年级全体学生 三、参赛须知： （一）作品要求 1、作品要体现创新特色，作品的含义积极向上，能够(来自:WWBothWin. 博威 范文 网:小学手工大赛活动方案)体现小学生健康美好的童年生活。 2、作品制作材料不限，表现手法不限，可以是纸工、泥工剪纸、雕刻、泥塑、布艺、拼图（用各种自然材料），亦可用蛋壳、硬纸板、纸盒、易拉罐、方便筷、塑料管等生活废弃品为原材料的平面或立体手工作品等等。 3、作品大小尺寸不限，在作品背后用标签详细注明： 题目、班级、作者姓名和指导教师。 4、作品尽量自己独立完成，也可在家长或老师的协助下完成，切不可买现成品，否则取消比赛资格。 （二）参赛办法。 1、人人动手制作，各班班主任、美术老师、科学老师进行指导，统筹安排，并从中挑选10件以上优秀作品（大制作最低5件），代表班级送入展区。 2、利用课余时间及放假时间，按要求制作相关作品。作品征集截止时间为11月底。 （三）作品展示： 1、展示时间: 12月初 2、展示地点: 东边黑板报前彩砖地 3、场地设置： 以若干桌子为一排，作为展示台。各班将作品放在牛奶箱内摆放好，牛奶箱统一做成浅口大小，嘱咐作品保管员课间进行秩序及作品的维护。 （四）评奖办法： 每班设立一等奖1名 ，二等奖2名，三等奖若干名，另设最佳创意奖1名，以喜报形式呈现。 春蕾学校小学部低段组 20 14、 10、15篇二： “我动手,我快乐”小手工制作评选活动方案 “我动手，我快乐”小手工制作 评选活动方案 为了丰富学生的课余生活，锻炼学生的动手实践能力，进一步提高学生对手工制作的兴趣，特举办牛家梁镇初级中学小学部2017年手工制作大赛。也希望通过这一活动，让学生更加关注环保，热爱生活。 一、大赛主题： 我动手，我快乐 二、参赛对象: 小学部全体学生 三、活动时间： 2017年12月4日至12月11日。 四、参赛须知： （一）作品要求 1、必须是自己亲手制作，若发现购买成品现象，则取消参赛资格。 2、作品类型不限，可以是剪纸、折纸、拼图（用各种自然材料）、十字绣、编织、雕塑，亦可用蛋壳、硬纸板、纸盒、易拉罐、方便筷、塑料管等生活废弃品为原材料的平面或立体手工作品。 3、作品要求附纸： 写清制作人、所在班级、作品名称、作品简介。 4、制作要有创意，具一定的艺术性、观赏性或实用性。 （二）、参赛办法。 1、以班级为单位，班主任具体负责布置和上交作品，技术老师技术指导。 三、四年级各班3-4件，五年级各班4-5件，填好参赛表格后上交学校参评。 2、各班作品交给杜娟老师处，统一编号、保管。 3、作品征集截止时间为12月9日中午放学前。 五 、作品评选: 每个年级组评出 一、 二、三等奖各一名，设优秀组织奖。颁发证书评比后参赛作品陈放实验室组织全校学生进行观看。观看后放展览柜保存。 六、评委名单： 陈玉龙、谢业莉、赵晓利、杜娟。篇三： 手工制作比赛活动方案 南村中心小学2017-2017下学期手工制作比赛活动方案 一： 活动目的： 通过此活动锻炼学生的动手操作能力，培养学生的想象力、审美能力以及合作能力，从而让学生从生活中发现美、感受美、创造美。 二： 参赛对象： 4—5年级学生 三： 参赛时间： 学生利用课余时间，按要求制作相关作品，两个星期后上交作品。统一上交时间为2017年4月10日。 四： 作品要求： （1）作品要体现创新特色，作品的含义积极向上，能够体现小学生健康美好的童年生活。 （2）作品制作材料不限，表现手法不限，可以是纸工、泥工剪纸、雕刻、泥塑、布艺等。 （3）作品大小尺寸不限，在作品背后用标签详细注明： 题目、创作意图、班级、作者姓名和指导教师。 五： 上送作品数： 人人动手制作，然后各班班主任认真挑选5件优秀作品，填好参赛表格后上交学校参评。 六： 评委： 综艺组长 各位老师 七、奖项设置： 第一名一个，第二名两个，第三名三个 综艺教研组南村中心小学2017-2017下学期手工制作比赛获奖名单 第一名： （五一班） 黄欣 和 代文清组 第二名： （五一班） 第三名： （四一班）陈思思 黄 鑫 和 曾世明组 和 周伊欣 江 综艺教研组 年4月10日 （五二班）陈亭亭 （五一班）陈（五二班）陈婉婷 2017