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幼儿教师实习心得体会范文 幼教实习总结范文 幼教 实习总结范文 二十岁，我跨进了 幼儿园的大门，做了一名实习的幼儿教师。迎接我的是一束束纯真而带着探究的目光，孩子 们打量着我这个自己还需要老师的老师。 我是在鼓楼幼儿园（本部）进行了我的实习，在这 一个月的实习里，我深刻地认识到毕业教育见实习是专业思想教育、文化知识、教育理论、 教育技能和科研能力的综合实践课程，是学前儿童教师职前教育的必要环节。对学生了解学 前教育、了解学前儿童，巩固专业思想，印证理论知识，学习与掌握教育规律和培养从事学 前儿童保育、组织幼儿园教育活动和具有初步的教育科研能力具有重要意义。 我在鼓楼幼儿园选 择的是中班实习，我将实习分为三大块： 一、实习目的： 1、初步获得组织幼 儿教育、教学的方法，培养从事幼教工作的实际能力。在学校的四年里学习到很多理论知识， 但没有实践一切只是纸上谈兵，没有人可以在空中架起楼阁，楼阁必须有坚实的地基，而我 的坚实地基则是教育实习所积累的经验。 2、进一步熟悉幼儿 园的全面工作，加深对幼儿园教育任务的理解。在学校上学的我们早已习惯学校的作息与被 别人教育的角色，到幼儿园后，每天的流程还是要经过一段时间适应，才能很流畅的进行下 去，而且，当我站在教育者、老师这一岗位上时，我知道我的责任更重大了，我要带给幼儿 的究竟是什么？难道只是教会他书本上的知识吗？答案是否定的！一个人95%的习惯养成是 在5 岁之前，幼儿在幼儿园最重要的并不是他学会了多少本领，而是他是否养成了良好的行为习 惯，这一点对他今后的入学乃至一生都是至关重要的。 3、增强热爱幼教工 作，热爱幼儿的思想情感，增强事业心和工作责任感。“幼儿园老师”，多少美丽的光环，但 它很重，因为她必须要有爱心、耐心、细心、事业心、责任心，所以她必须付出加倍的爱， 这不是每个人都能做到的。在一个普通的幼儿园，一个小型班也有十七八个幼儿，面对这么 多的幼儿，要做到不落下每一个，这几乎是不可能的，所以幼儿园为每一位幼儿编写了“成 长档案”，老师们在填写档案的时候可以更加了解每一位幼儿的个性特点，每个月都可以看到 他们的成长，也让老师和家长之间有了更多的沟通。 4、把所学的基本理 论、基本知识和基本技能初步地综合运用于实际教育工作。在实践中检验、巩固、提高、丰 富所学理论知识和技能，初步树立正确的教育思想。在学校老师只是问你件事应该放在一天 中的什么时候进行比较合适，怎样才能更好的达到教学目标？但在幼儿园似乎并不怎么行得 通，只有当你了解本班的幼儿，了解他们针对某件事情可能会做出的反映，才能定出合适的 发展目标，把教育与实践较好的结合起来。 5、了解当前幼儿教 改动态和社会对当前幼儿教育的要求。明确幼教工作的重要作用及今后的努力方向。这个世 界每天都在变化，幼儿教育也不例外，作为一名幼儿都，不仅要拥有过硬的专业技能，还要 掌握先进的教育理念，才能更好的服务于幼儿，使幼儿更加健康茁壮的成长。 二、见实习阶段篇二： 幼儿园实习心得体会范文 幼儿 园实习心得体会范文 1、培养独立从事幼 儿园教育和保育工作的能力，培养热爱本专业，忠诚教育事业，献身于幼教事业的专业思想； 2、了解幼儿园一日 生活常规，熟悉适应幼儿园工作； 3、了解幼儿园教育 和保育工作的一般特点，实习幼儿园教师及保育员工作，培养初步的幼教实际工作能力； 4、通过实习能把所 学的基本理论、专业知识和技能、技巧、综合运用于教育和教学实践中。 二、实习内容 第一周为见习期： 观察幼儿园环境，班级环境；了解师幼、幼幼、教师与家长之间的互动情况；熟悉幼儿一日 活动安排；观察教师组织教育活动，学习经验； 第二三四周实施教 育活动，组织幼儿游戏与运动。整个过程不断与带班老师交流以学习经验，完善效果；在活 动中观察揣摩幼儿心理、行为特征，针对个性差异与之互动；组织的活动涉及音乐、语言、 社会、自然、健康五大领域； 每周进行实习总结， 填写专业实习周志； 另外还协助保育员 老师日常工作，初步组织幼儿的日常活动； 参与班级环境创设， 参与为迎接六一的有关道具制作。 三、实习总结 在省直保育院实习 一个月，对幼儿园工作的方方面面有所认识。时间不长，但对我们实践能力的提高，理论知 识的充实，以及个人对幼教事业的认识都有很大促进作用。 通过实习，我更直接地接触幼儿园日常工作，更直接地与幼儿接触，这对于我们幼教学习者 来说，无论是实践还是理论方面的学习都有很大的充实作用，更促使我们思考理论与实践相 结合的问题。通过亲自带班实施教育活动，组织游戏与运动，让我体会到作为一名幼教工作 者该有多大的教育机智。这也是指导我今后学习的方向标。 通过实习，我感觉 各方面的能力有很大提高，这也有赖于指导老师与幼儿园带班老师的批评指导，提出很多受