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- 2018-03-07 发布于广东
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九年级化学走进化学实验室教案1.doc
走进化学实验室
教学目标 知识与能力1. 知道化学实验是进行科学探究的重要手段,严谨的科学态度、正确的操作方法和实验原理是保证实验成功的关键。2. 了解一些化学实验室的规则。3. 掌握常见仪器的名称和使用。4. 掌握药品的取用、加热、洗涤仪器等基本实验操作。5. 培养学生的观察能力和动手能力。过程与方法在本课题材的教学过程中,应采用用教师的讲解、演示与学生的探究相结合的方式进行授课。首先在教师的讲解中学生得到启示,然后学生在探究中得出结论,进而通过学生的亲处演示找出问题,最后在教师正确的演示实验中使学生加深理解。整个教学过程在教师与学生的互动中进行,使课堂气氛活跃,同时激发学生的兴趣。情感、态度与价值观1. 培养学生严谨的科学态度。2. 初步使学生养成良好的实验习惯。教学重点、难点及突破 重点1. 化学实验室的实验规则和常用仪器的名称、作用。2. 药品的取用。3. 酒精灯的使用方法和给物质加热的方法。难点1. 药品的取用。2. 酒精灯的使用方法和给物质加热的方法。教学突破对于教学重点的突破,可采用教师的讲解、演示与学生的讨论、观察相结合的方式。教师先向学生简单介绍药品的性质、仪器的作用等,然后让学生进行观察、分析,在学生得出结论的基础上,最后教师进行正确的演示,以加深学生对实验结论的理解和记忆。教学过程
第一课时一、初中化学实验常用
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