[高等教育]精神分析.pptVIP

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  • 2018-03-05 发布于浙江
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[高等教育]精神分析

精神分析 1939年在英国皇家科学院珍藏的名人手册上签上了自己的名字。就在同一名册上有牛顿、达尔文的亲笔签名(中国比较)。 哥白尼、达尔文、弗洛伊德 爱因斯坦、马克思、弗洛伊德 一)、精神分析产生: 精神分析产生于19世纪末,传播于20世纪初,盛行于30-50年代――至今仍有强大的势力。 在西方,精神分析的概念,如无意识、压抑、渲泄、恋母情结等概念尽人皆知,正如中国传统医学的上火、受寒、虚、补一样。 精神分析产生于:治疗神经症 19世纪医学大发展,对各种疾病均从身体上找原因。但对神经症无能为力。精神分析治愈了一些顽固的神经症,创造了奇迹。布鲁勒在一权威精神医学教科书(Bleuler ,1924)中说:“真性强迫性神经症是不可治愈的,我只见过几个用精神分析法治愈的病例。” 精神分析开了不用药物而用心理疗法治病的先河,被公认为心理治疗史上的第一个里程碑(系统心理治疗的开端)。 神经症 神经症是一种心理疾病,其主要特点是:没有任何可以证明的器质性病变,有长期的焦虑和心理冲突(痛苦),能意识到自己的问题并试图解决(有自知能力),日常的工作、学习和社会生活虽受到损害但能基本维持。 神经症可以分为歇斯底里症(hysteria,癔症)、抑郁性神经症、恐怖性神经症、强迫性神经症和神经衰弱等。 这些病在当时没有有效的治疗方法,这就迫使弗洛伊德等去研究神经症的病理学和治疗方法。 精神分

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