【中考面对面】2016中考生物（人教版）复习课件：第四-六章 绿色植物是生物圈中有机物的制造者 绿色植物与生物圈中的碳—氧平衡 爱护植被，绿化祖国.pptVIP

（6）受该实验的启发、在农业生产中，为了提高温室内农作物的产量可采取哪些有效措施？ 　　　　　　　　　　　　　　　（请答出两条）。 降低夜间大棚内的温度、提高二氧化碳含量（或合理密植，或间作套种等）（只要答出2条且合理即可得分） 【解析】（1）“绿色植物进行光合作用”实验操作步骤是⑦暗处理一昼夜→①设置以二氧化碳为变量的对照实验→③取下叶片→②酒精脱色→⑤滴加碘液→④清水冲洗→⑥观察叶色变化。所以正确的操 作步骤：⑦→①→③→②→⑤→④→⑥。（2）酒 精能溶解叶绿素。把叶片在酒精中隔水加热，使叶片含有的叶绿素溶解于酒精中，直到叶片变成黄白色。 酒精是易燃、易挥发的物质，直接加热容易引起燃烧发生危险。使用水对酒精进行加热，起到控温作用，以免酒精燃烧发生危险。因此酒精脱色时要隔水加热。所以图②操作有误，改用小烧杯装酒精、大烧杯装清水。（3）A装置中清水不能吸收二氧化碳，A装置有二氧化碳；B装置中氢氧化钠能吸收二氧化碳，因此B装置中没有二氧化碳。所以步骤①中，A、B两装置形成了相互对照，其变量是二氧化碳。步骤⑥中，a a银边部分没有叶绿体，不能进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液不变蓝色；A叶片的b能吸收二氧化碳，能进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液变蓝色；B叶片的b，由于缺乏二氧化碳，不能进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液不变蓝色。所以a与b相互对照所得出的结论是光合作用的场所是叶绿